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rest和break可数吗(ma),break可数吗做休息的时候

  Break,名词、动词,作名词时意为“间歇;

  课间(jiān)休息;

  间(jiān)断;

  插播(bō)广告(gào)的间隙;

  短(duǎn)期休(xiū)假;

  (非正式)机会(huì);

  破裂;

  接(jiē)发球得分;

  接连(lián)击中”。

break用(yòng)法

  1.break是一个常(cháng)用词(cí),基本意思是突然地施加一(yī)个(gè)力(压力(lì)或(huò)拉力等)使之“破”或“碎”(从一个(gè)裂(liè)纹(wén)到七零(líng)八落(luò))。

  引申可指(zhǐ)事物(wù)部(bù)分(fēn)地或全(quán)部破坏、瓦解、崩溃。

  2.break既可用(yòng)作及(jí)物动词,也可(kě)用作不及物动(dòng)词。

  用作(zuò)及物动词时(shí),除(chú)作“弄断”“弄碎(suì)”等解(jiě),还可作“透露”解(主要是美国口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可(kě)作“违(wéi)背(bèi),违(wéi)犯”解(jiě)。

  可接简单宾语,也(yě)可接(jiē)以形(xíng)容词或介词短语充当补足语的复合宾语。

  用(yòng)作不及物(wù)动词(cí)时,主(zhǔ)动(dòng)形式可(kě)表示被动意义,其主语通常是表示无生命的东西(xī)。

  3.break用作名(míng)词的基(jī)本意思是“裂口,裂缝(太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名fèng);

  破裂(liè)”,也可指旧方式(shì)或生活习惯(guàn)的“改(gǎi)变”或“中断”,是(shì)可数名词。

  4.break作(zuò)“休息”解时既(jì)可用作可(kě)数名词,也可用作不可数名词。

  5.break在口语中有时作“机会”解,美国俚语中(zhōng)还作(zuò)“运气”解(jiě),是可数名词。

break可(kě)数(shù)吗(ma)

   Break,名词、动词,作(zuò)名词时意为“间歇;课间休息;间断;插播广告(gào)的间隙;短期休假(jiǎ);(非正式(shì))机(jī)会;破裂;接发球得分(fēn);接连击中”。

  

break用法

   1.break是一(yī)个(gè)常用词,基本意思是突然地施加(jiā)或旁一个力(压力或(huò)拉(lā)力等)使之“破”或“碎”(从一个裂(liè)纹到七(qī)零八困团桐落)。

  引申可指事物部分地或(huò)全部(bù)破坏、瓦(wǎ)解、崩(bēng)溃(kuì)。

   2.break既可用作及物动词,也可用作不及物动词(cí)。

  用作及(jí)物动词时(shí),除作(zuò)“弄断”“弄碎(suì)”等解,还可作“透露”解(主(zhǔ)要(yào)是(shì)美国(guó)口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可(kě)作“违(wéi)背,违犯”解。

  可接(jiē)简单宾(bīn)语,也可(kě)接以形(xíng)容词或介词短语充当补足语的复合宾语。

  用作不及物动词时,主动形式可表示被动(dòng)意义(yì),其主语通常是表示无生命的东(dōng)西。

   3.break用作名词的基本意思是“裂(liè)口,裂缝;破裂”,也可(kě)指(zhǐ)旧方式或生(shēng)活习惯的“改变”或“中断”,是可数名词。

   4.break作“休(xiū)息汪坦”解时既可用作(zuò)可数(shù)名词,也可用作不可数名词。

   5.break在口语中有时作(zuò)“机(jī)会”解(jiě),美国俚(lǐ)语中还作“运(yùn)气”解,是可数名词。

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