应用气象学是干什么(me)的，应用气象学是干什(shén)么的(de)工(gōng)作是应用气象学专(zhuān)业可以在政府、事业类单位(wèi)从事气象监测、农业设施环境调控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农(nóng)业减灾(zāi)、农业区划与资源利用等工作，也可以在高新技术类企业从事(shì)生态(tài)环(huán)境建设、生态环境监测调(diào)控、信息技(jì)术(shù)应(yīng)用(yòng)、环(huán)境评价等(děng)工作的。

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应用气象学专业的(de)就业方向(xiàng)是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对应用气象(xiàng)学专业就业方向是(shì)什么的问题非常关(guān)注(zhù)，我收集了具体信息(xī)，大家快来了解一下详一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专业的就业方(fāng)向(xiàng)是卜睁(zhēng)什么主要(yào)面向气象(xiàng)行业，在(zài)气象探测、公共气象服务、农业气象服务(wù)岗位群，从事地面测(cè)报、农业气象(xiàng)测报、人工影(yǐng)响天气(qì)、气(qì)象灾害预报预警信息(xī)制作和发布、公(gōng)共(gòng)气象服务、农业气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕(bì)业后可在(zài)农业气象(xiàng)及生态环境监测调控、信息(xī)分(fēn)析处(chù)理、资源开(kāi)发(fā)利用和(hé)防灾减灾等科研(yán)、教学和业务部门(mén)工(gōng)作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单(dān)位：气象监测、农业(yè)设(shè)施(shī)环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源利用;高新(xīn)技术类(lèi)企业：生态(tài)环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价。

　　 　　目前(qián)来讲(jiǎng)，主要(yào)是到中(zhōng)国气象(xiàng)局下属的比如说各省、地、县，这(zhè)样一些气象部门，特(tè)别是到气象台工(gōng)作，另外就是到民航(háng)系统的(de)气象台，为航空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一个就是到部(bù)队去，为部队比如说特(tè)别是空军一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋，几乎每一个空军基地(dì)的话，都有飞机场(chǎng)，这个飞机场都有气(qì)象台，还有的一部分同学(xué)，就是到环保部(bù)门，以及(jí)相(xiāng)关的电(diàn)力(lì)等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学什(shén)么课程(chéng)应(yīng)用气象(xiàng)一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋学主要研究气(qì)象学的(de)基(jī)本(běn)知识和技能，继而(ér)将气象(xiàng)学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业(yè)、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相关(guān)领(lǐng)域的气象(xiàng)问题，例如(rú)：气(qì)象防震抗洪减灾对(duì)策、生态环境调控、气(qì)候资源(yuán)开发(fā)利(lì)用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学(xué)》、《天气(qì)学原理》、《产业工(gōng)程气象学》、《气(qì)象信息服务》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技创新实践、天气(qì)学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业(yè)实验：大(dà)气探测(cè)实验(yàn)、天气预报实(shí)验(yàn)、应用气象学实验(yàn)、农(nóng)业气(qì)象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以(yǐ)下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象(xiàng)学(xué)的基本理论和(hé)基(jī)本(běn)知识(shí)，接(jiē)受大气科学(xué)及相关学科领域的科学思维(wéi)和实验实践的基(jī)本训练，具备应用气象业务、研(yán)究和开发的基本能力。

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