家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译(yì)是(shì)出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有什(shén)么办法(fǎ)买(mǎi)到书籍(jí)学习，（就）常(cháng)常向有(yǒu)藏书的人家(jiā)借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时(shí)）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以观，每(měi)假借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾(yú)约。

　　以是(ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式shì)人多以书假余，余因得遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道(dào)，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先(xiān)达执(zhí)经(jīng)叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室(shì)，未(wèi)尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右，援疑(yí)质理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故余(yú)虽(suī)愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年幼时(shí)就非(fēi)常(cháng)ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看，常常向(xiàng)藏书的(de)人家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚(yàn)台里的墨汁都结(jié)了冰，手指冻得(dé)不能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马(mǎ)上跑去还书(shū)，不敢超过约定的(de)期限。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意把(bǎ)书借(jiè)给我，于是我能够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能与学识(shí)渊博(bó)的老师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数(shù)百里以(yǐ)外，拿(ná)着经书向乡里有道德(dé)学问的前(qián)辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他的(de)屋子(zi)，他的言辞(cí)和态度(dù)从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍在他(tā)左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责(zé)，我(wǒ)的表情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到(dào)他(tā)高兴(xīng)了，则又去请(qǐng)教(jiào)。

　　所以(yǐ)我(wǒ)虽(suī)然(rán)愚笨(bèn)，但最终获得不(bù)少教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元(yuán)末明初文学(xué)家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣(chén)之(zhī)首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂(lián)与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他(tā)的代表作品(pǐn)有《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)手自笔录(lù)计日以还是什(shén)么(me)意思(sī)

　　年(nián)幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法(fǎ)得(dé)到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作(zuò)的一篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘(jué)模结(jié)构严谨，详略有(yǒu)致(zhì)，用对(duì)比(bǐ)说理，在叙(xù)事(shì)中穿插细节(jié)描绘，读来生散(sàn)吵动感人。

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