学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学(xué)好(hǎo)英语的(锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻de)最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英(yīng)文是初中生学习英语一定要(yào)注(zhù)意(yì)自己的(de)学(xué)习(xí)方法，下(xià)面为大家总结了初中(zhōng)生(shēng)学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的(de)最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗(lǎng)诵(sòng)至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要非常(cháng)投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或(huò)英国的电视台主持人在(zài)主持(chí)节目和主播，你不是在(zài)读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时态，但(dàn)是重点(diǎn)考(kǎo)察五(wǔ)大时态(tài)---一般(bān)将来时、一般现在时(shí)、一般过去时(shí)、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为(wèi)主动(dòng)语态与被动语态，难(nán)点在于被(bèi)动语态的学习。

　　中考主要考察一(yī)般(bān)现在时、一(yī)般将来时(shí)、一(yī)般过(guò)去时和(hé)含有情态动词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做(zuò)作业之前(qián)先复习(xí)也很重要。

　　复(fù)习(xí)能巩固之前学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老(lǎo)师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将当(dāng)天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的(de)知识点以(yǐ)及课本(běn)上(shàng)的内容仔细复(fù)习(xí)一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正确率增高，同时也(yě)达到了温故知(zhī)新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解(jiě)和(hé)速度是阅读(dú)的两项基本(běn)功(gōng)，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理学家(jiā)的研究(jiū)证明：加深(shēn)理解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过(guò)来，读速(sù)的(de)加快也(yě)能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互促进(锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻jìn)的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的(de)就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最关(guān)键的就是单(dān)词(cí)了(le)，毕竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通(tōng)过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式(shì)来增加(jiā)新词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无(wú)法记忆(yì)的(de)新(xīn)单词或者难(nán)度较大(dà)的(de)单词(cí)记得记录一下(xià)，并不断(duàn)的去(qù)使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归(guī)比(bǐ)你不断的(de)通(tōng)过脑(nǎo)力(lì)去(qù)记忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决(jué)问题思路

　　在(zài)学槐坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过(guò)难题(tí)，而这些难题(tí)有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有(yǒu)些(xiē)人则选择(zé)直视，所以(yǐ)要学(xué)会信或(huò)如何去解决问题，养成解决问题的(de)思维方(fāng)式(shì)，要想培养(yǎng)自(zì)己解(jiě)决问题的(de)能力最好的方(fāng)法就是不(bù)断(duàn)的给自己制造(zào)一(yī)些(xiē)新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习(xí)的最(zuì)终目的就是交流，因而(ér)要(yào)想从根本上学好英语，交流(liú)就是(shì)必不可少(shǎo)的(de)，所以学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分(fēn)享出去，与别人多多互动(dòng)交流(liú)，一(yī)方面对自(zì)己的英(yīng)语思(sī)维方(fāng)式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可以突破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的(de)英语(yǔ)学(xué)习(xí)环境

　　需要为(wèi)自己建立一个固定的语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一个(gè)语言学(xué)习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自然地学(xué)习(xí)它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到国外，即使他(tā)的英语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他(tā)的(de)英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的(de)是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会(huì)树立学习的自信，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可以(yǐ)做到。

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