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怎样跟情人要钱才不尴尬,怎么问情人要钱的技巧

怎样跟情人要钱才不尴尬,怎么问情人要钱的技巧 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分(fēn)的,比喻(yù)写作手法的作(zuò)用是比(bǐ)喻就是将彼物比(bǐ)此物,二者具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性的(de)。

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写作手法比喻和比拟怎么(me)区分(fēn)的,比喻(yù)写作手法(fǎ)的作用(yòng)

  比(bǐ)喻就是(shì)将彼物(wù)比(bǐ)此物,二者具有(yǒu)相似性。

  拟人就是(shì)把事(shì)物人格化,将本来不(bù)具备人动作和感情的事物变(biàn)成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样(yàng)子。

二(èr)者区别(bié)

  怎样跟情人要钱才不尴尬,怎么问情人要钱的技巧1.本(běn)体的表(biǎo)现形式(shì)不同。

  比喻的(de)本体可出现可不(bù)出现(xiàn),比拟的本(běn)体必(bì)须出现。

  2.喻(yù)体是具(jù)体的(de)事(shì)物,可以确认。

  拟体不是具体(tǐ)事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞目的(de)不同。

  比喻(yù)的(de)目的偏重(zhòng)于帮助(zhù)读者认识(shí)或明白某种(zhǒng)事物。

  比拟的(de)目的(de)侧重于抒发某(mǒu)种情感,使读者(zhě)受(shòu)到感(gǎn)染(rǎn),进而(ér)产(chǎn)生某种感情。

比喻(yù)与拟(nǐ)人例(lì)子

  比喻

  就是将彼(bǐ)物比此物,二(èr)者具有相似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这(zhè)个(gè)例子(zi)是比喻句,因(yīn)为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像”。

  通过(guò)例子,可以知道判断一个句子(zi)是不(bù)是比喻句,不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就是比喻句了,而是要有本(běn)体、喻(yù)体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本(běn)来不具(jù)备人(rén)动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人一样具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样子。

  拟人就是把物当人(rén)写,赋(fù)予物以人(rén)的动作行(xíng)为(wèi)或思想情感(gǎn)。

  如(rú):小草偷偷地从土里钻出来(lái),嫩嫩(nèn)的,绿绿的(de)。

  这(zhè)个句子就是(shì)采用(yòng)拟人的修辞手法,一(yī)个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺(wàng)盛的生命力。

常见写作手法

  夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结合(hé)、动静结合、叙(xù)议结合、情景(jǐng)交融、衬托(tuō)对比、伏(fú)笔照应、托物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古(gǔ)讽今、卒章(zhāng)显志(zhì)、承上启(qǐ)下(xià)、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相生、实(shí)写(xiě)与虚写、托(tuō)物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别

    导语(yǔ):比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞(cí)手段,但它们(men)是(shì)两种不同的修辞方(fāng)式。

  下面(miàn)是我整(zhěng)理的作文中常见的(de)比喻和比(bǐ)拟修(xiū)辞手法的怎样跟情人要钱才不尴尬,怎么问情人要钱的技巧区别的相关内容,欢迎阅(yuè)读。

  

     比拟是物的人化或人的物化或(huò)把甲物拟作(zuò)乙物,具有(yǒu)思想的跳跃性,能使读者展开想象(xiàng)的翅膀(bǎng),捕捉它的(de)意(yì)境,体味它(tā)的深意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和(hé)拟物(wù)。

  

     比拟离不开联想和想象。

  

     比拟是(shì)根据本体(tǐ)事物和拟(nǐ)作事(shì)物之间的(de)可拟性,借助联(lián)想和(hé)想象而(ér)形成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想(xiǎng)象是(shì)比拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟具有很强(qiáng)的(de)感情(qíng)色(sè)彩,是(shì)作者用自己自然(rán)流露的强(qiáng)烈感情去感染怎样跟情人要钱才不尴尬,怎么问情人要钱的技巧读者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句(jù):就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯(kǎi)的(de)想像,把物当成人来(lái)写,或(huò)把人当成物来写,或(huò)把甲物当成乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就是(shì)打比方,是用本质不同而又(yòu)有相似点的(de)事物描(miáo)绘事(shì)物或说(shuō)明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把(bǎ)本(běn)来不具备人的(de)一些动(dòng)作和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样(yàng)的。

  

     拟人就包括在(zài)比拟(nǐ)之中。

  

     比(bǐ)喻与比拟的性质不同、作(zuò)用不同.比喻是用与(yǔ)本体(tǐ)事物有相似点的(de)另一(yī)事物(wù)作(zuò)比(bǐ)也(yě)就是打(dǎ)比(bǐ)方;一定得有相(xiāng)似(shì)点,通过相衡辩袜似(shì)点使本体同喻体联系起来,唤(huàn)起人们的联想,使人更具体地(dì)惑(huò)知事(shì)物。

  比拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物(wù),或者说是把(bǎ)乙(yǐ)事物的特性强加于甲事物(wù)。

  乙(yǐ)事物般(bān)是有生(shēng)命力的,能活动,有感情的;它比甲(jiǎ)事物具体实在,于(yú)是本来较抽象(xiàng)、不太实在(zài)的事物变得具体实在了,当然就(jiù)增(zēng)添了语(yǔ)言的(de)生(shēng)动性。

  

     总结(jié):由咐激(jī)此(cǐ)可见,比喻强(qiáng)调的是甲乙两物的相(xiāng)似性,而比拟却是利用它(tā)们(men)之间的(de)不同(tóng)特性,使两体融为一体,这是区(qū)别比喻(yù)和比拟最重要的标志。

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