保(bǎo)持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思(sī)，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的(de)意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配(pèi)后会被(bèi)饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥(jī)饿(è)，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也(冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型yě)可以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知(zhī)若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要努(nǔ)力去了解“是什么”，而(ér)尽(jǐn)量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语(yǔ)言(yán)，很多(duō)语汇和(hé)句型的(de)用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们(men)学说(shuō)话的(de)时候，从来没有问过“为(wèi)什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么后来会说(shuō)的这么(me)好?因(yīn)为(wèi)我们听的多，说的(de)多，自(zì)然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型天语言，所以必须将人家现成的东西反复(fù)在脑海里形成(chéng)神经反(fǎn)射(shè)，不用关心为什么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一种(zhǒng)教(jiào)材的经典(diǎn)程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最(zuì)规范的(de)，结(jié)构是最(zuì)严谨的，流传了好几代人，依(yī)然(rán)保(bǎo)持最为持(chí)久(jiǔ)的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经历背诵(sòn冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型g)大量文章，写大量东西，听大(dà)量文章，是(shì)根本不可(kě)能达到目的(de)的，比如一个新(xīn)单词，我们在(zài)书上看(kàn)到，默写，背(bèi)诵，还(hái)不能(néng)说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到(dào)了(le)这个(gè)单词，能反应(yīng)过来是(shì)它(tā)吗?在想表(biǎo)达这种意思的时(shí)候(hòu)，能反(fǎn)应(yīng)过来应该用它吗?……我(wǒ)们当初(chū)指手(shǒu)游学说话(huà)的时(shí)候，都(dōu)是无形(xíng)中进(jìn)行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面(miàn)掌(zhǎng)握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学(xué)习不是靠(kào)突击可(kě)以学好(hǎo)的，一(yī)下子花上好几个小时拼命(mìng)学英(yīng)语，是无(wú)济于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花(huā)上(shàng)十(shí)几分(fēn)钟(zhōng)的零(líng)碎时间听，背(bèi)一(yī)段课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得(dé)到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会(huì)的词汇和用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场合(hé)多(duō)多练习使用(yòng)。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单(dān)词或者(zhě)句型，这样的(de)话，新学的东西永(yǒng)远(yuǎn)得(dé)不到(dào)强化，慢慢(màn)的又会变的(de)陌生，人(rén)将(jiāng)会永(yǒng)远(yuǎn)停(tíng)留(liú)原(yuán)有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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