1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大(dà)的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责(zé)尸检的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的(de)是(shì)一个千载难逢的机(jī)会，他(tā)可以零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能够取得成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在(zài)是太可(kě)惜(xī)了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的(de)八小时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一个(gè)病理学家(jiā)，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎ蝴蝶会采蜜吗o)时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还(hái)少了(le)足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等(děng)等(děng)。可(kě)是大(dà)脑这些(xiē)部分(fēn)所控制的区域(yù)都不(bù)是(shì)爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论都没法让(ràng)大(dà)多数的(de)人(rén)所信服。而(ér)渐渐的，世界上(shàng)大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在了(le)，而爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地(dì)外文明的人(rén)认(rèn)为，人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传说源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个(gè)层(céng)次的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可(kě)以通过自创(chuàng)的对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的(de)面前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希(xī)德(dé)斯将会成(chéng)为世界上最伟大的(de)数学家之一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移(yí)民，同(tóng)样是一个智商极高的(de)天才(cái)，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了哈佛大(dà)学四(sì)个学位，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实(shí)的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的(de)一(yī)篇(piān)文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天(tiān)才(cái)少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师(shī)的理论。可(kě)是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物(wù)。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什(shén)么(me)影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多(duō)人(rén)认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一(yī)样，只有露出表面的(de)部(bù)分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的(de)小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被(bèi)认为没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样(yàng)一(yī)句话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着(zhe)人(rén)性(xìng)的弱点在全球(qiú)热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大多数人的(de)脑(nǎo)海当(dāng)中(zhōng)，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全世(shì)界。根据(jù)调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善，还(hái)存在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物(wù)种进化(huà)的本(běn)质(zhì)都是自然选择的(de)结果。在(zài)这个过程中，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之(zhī)后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下(xià)世界(jiè)生活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么(me)都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所有(yǒu)的大(dà)脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言(yán)的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊你(nǐ)一声(shēng)的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化(huà)来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关(guān)的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的看不(bù)见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来(lái)监测大(dà)脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同(tóng)部分蝴蝶会采蜜吗是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大(dà)脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连(lián)，而是会(huì)形(xíng)成(chéng)一(yī)种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信(xìn)号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是(shì)知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的(de)突触就会越(yuè)多(duō)，而当你的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的(de)结构就(jiù)会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强(qiáng)大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是(shì)，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半都达不(bù)到(dào)。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五(wǔ)千四百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十(shí)万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了让大(dà)家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的(de)一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在蝴蝶会采蜜吗每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间(jiān)的(de)联系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的(de)神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息(xī)效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一种联(lián)合能(néng)力(lì)。

由一个(gè)神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果(guǒ)每(měi)个(gè)神经元又(yòu)发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天(tiān)生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥(yōng)有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神经元的(de)数(shù)量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大(dà)约700个新的(de)神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思(sī)考(kǎo)，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的(de)突触，然(rán)后再强化(huà)它们(men)。这就是为什么善于(yú)主动(dòng)学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考的(de)人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多(duō)的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它(tā)是动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多(duō)的突(tū)触就会(huì)被强化，用的少的(de)就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是(shì)被(bèi)其他的信息(xī)占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大(dà)脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星人，而是(shì)我们(men)自己。

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