南音琵琶入门(mén)指法图解，南(nán)音(yīn)琵琶(pá)入门指法图片是南音琵琶常见(jiàn)的入门指(zhǐ)法(fǎ)有弹(dàn)跳，技(jì)巧是(shì)手(shǒu)腕背面呈小量(liàng)外突，面板和手背面呈斜状，小指侧处(chù)的腕(wàn)关节作(zuò)向外前方稍稍抬出，食(shí)指、拇指(zhǐ)的指甲尖端(duān)要(yào)一样齐(qí)；快速(sù)弹挑(tiāo)，技巧为(wèi)手腕稍稍(shāo)立起来(lái)，手指需要“站立”起(qǐ)来(lái)进行弹(dàn)奏(zòu)，指(zhǐ)甲尖触弦，触弦面积不宜(yí)过大，速度(dù)和力(lì)度在于手(shǒu)指，手腕放松，手指要有摩擦的感觉的。

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南音琵(pí)琶入(rù)门指(zhǐ)法图解，南(nán)音琵琶入(rù)门(mén)指(zhǐ)法图片

　　快速弹挑，技(jì)巧为手腕稍(shāo)稍立起来，手指需要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触弦(xián)，触弦面积不(bù)宜过(guò)大(dà)，速度和力度在于手指(zhǐ)，手(shǒu)腕放松，手指(zhǐ)要(yào)有摩(mó)擦(cā)的感(gǎn)觉。

琵琶入门指法(fǎ)图解

　　右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂(fú)、扫(sǎo)，轮、半轮等指法，左手有揉、吟、带起(qǐ)、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

　　可演(yǎn)奏多种和音、和弦(xián)。

　　广泛应用于民(mín)族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏(zòu)。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法，是(shì)在指关节的运(yùn)动中，手(shǒu)指端取势将弦身击捺在相品位上，使得微声，捺与前面一音大都成上行(xíng)进行(xíng)。

　　2、带

　　演奏带的(de)方法：当右手弹出前(qián)一按音之(zhī)后，接着在相品位上作(zuò)向左内(nèi)方或向外方一拨，然后离(lí)开弦身，带起一个(gè)较弱(ruò)或稍强的音(yīn)来(lái)。

　　带与前(qián)面一音大都(dōu)成下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方法：用(yòng)左手指将弦身(shēn)按在相品位上，用中(zhōng)指或(huò)名指在下面(miàn)搔弦发音（如用左(zuǒ)手中指(zhǐ)按弦时，则用(yòng)无名(míng)指搔弦），这是擞(sǒu)按音的奏法；如(rú)擞空弦散音时，则可在左(zuǒ)手食、中、名(míng)三指中选择一较方(fāng)便的(de)指头去搔(sāo)弦即(jí)可。

　　擞弦大都(dōu)在同一(yī)条弦上进(jìn)行。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹(dàn)、挑、夹弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚(fǔ)、飞、双(shuāng)飞，而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的(de)指法。

　　其他右手指(zhǐ)法如夹(jiā)弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞等，都是(shì)由弹挑衍变而成(chéng)。

　　1、弹：用右手(shǒu)食指指甲(jiǎ)端（一般用与拇(mǔ)指(zhǐ)相邻(lín)侧的(de)指甲端）触弦，将弦向(xiàng)左弹(dàn)出(chū)发(fā)音。

　　2、挑：用(yòng)右(yòu)手拇(mǔ)指指甲端（一般用(yòng)大指(zhǐ)外侧(cè)的指甲端）触弦(xián)，将弦向右挑进(jìn)发音。

　　弹挑(tiāo)类其(qí)他指(zhǐ)法的演奏方(fāng)法：

　　3、夹弹：用弹和挑在(zài)弦上作连(lián)续均匀而不(bù)很(hěn)快(kuài)的动，每拍依曲调(diào)节奏的快慢，一般作(zuò)四声，有(yǒu)的或作二(èr)声。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同。

　　但(dàn)在速度上则较夹弹快一倍，即(jí)每拍(pāi)依曲(qū)调节(jié)奏的快慢，一(yī)般作八声，有的作十六(liù)声。

　　5、剔：用中指(zhǐ)甲向(xiàng)左将弦剔出。

　　6、抚(fǔ)：用(yòng)中指肉将弦向(xiàng)右抚进(jìn)。

　　7、双(shuāng)弹：用(yòng)食指(zhǐ)甲将相邻的两(liǎng)条弦向(xiàng)左同(tóng)时(shí)弹出。

　　8、双挑：用(yòng)拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。

　　9、飞：用无名(míng)指甲(jiǎ)将(jiāng)弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲(jiǎ)弹(dàn)左(zuǒ)面的弦(xián)，拇(mǔ)指甲(jiǎ)挑右面的弦，要连而不(bù)断。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　琵琶的(de)发展，是从siki老师是哪个大学的？四(sì)相到(dào)六(liù)相；从无品到(dào)少品，从少品到(dào)多品；从用拨子到用指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到(dào)钢丝弦；从有捍拨到无捍拨；从(cóng)开音(yīn)孔到不(bù)开(kāi)音(yīn)孔；从下(xià)斜(xié)抱、横抱到(dào)上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾侧面半遮(zhē)面，最后是琴(qín)首(shǒu)琴颈半遮面。

　　白居易诗中的(de)“犹(yóu)抱琵琶半遮面(miàn)”也许是刚(gāng)从(cóng)船舱抱(bào)着琵琶出来(lái)时(shí)（还没有(yǒu)坐下来弹）的状态。

　　琵琶的演(yǎn)奏(zòu)艺(yì)术(shù)及其传派(pài)的形成，是(shì)因(yīn)其演奏技术演奏(zòu)方法(fǎ)和(hé)风格(gé)特点的不同而(ér)逐渐形成的。

　　演奏技术(shù)的如唯滚提高也要求(qiú)琵(pí)琶乐(lè)器(qì)的发展，山粗琵(pí)琶乐器(qì)的渣(zhā)余改革(gé)反过(guò)来又要求演奏技(jì)术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺(yì)术的发展(zhǎn)和传(chuán)派的形成，与琵(pí)琶乐器(qì)的发(fā)展(zhǎn)和形制的变化，是(shì)相辅相成(chéng)、密切而不可分割的。

　　各种因素的存(cún)在和发展(zhǎn)，构成了琵琶演奏艺术传派艺(yì)术的存在和发展。

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-曲项琵(pí)琶(pá)

　　参考资料来源：百度百科-琵琶

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