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哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点

哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

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  出(chū)自《送(sòng)东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观(guān),每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以(yǐ)还。

  翻(fān)译:(由于)家庭贫寒,没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍学习,(就)常(cháng)常(cháng)向有藏书的(de)人家借书,亲手抄录,计(jì)算好(归(guī)还的)日期(qī)(按时)送还。

送东阳马生序节(jié)选

  原(yuán)文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致(zhì)书以(yǐ)观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔(bǐ)录(lù),计日以还。

  天大(dà)寒,砚(yàn)冰(bīng)坚,手指不可屈(qū)伸,弗之怠。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是人多以书假(jiǎ)余(yú),余因得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名(míng)人与游,尝趋(qū)百里外,从(cóng)乡之(zhī)先达执经叩问。

  先达德隆(lóng)望尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。

哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点  余立侍(shì)左右,援(yuán)疑质理,俯身倾(qīng)耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不(bù)敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦,则(zé)又(yòu)请焉。

  故余虽愚,卒(zú)获有(yǒu)所闻(wén)。

  翻译

  我年(nián)幼时就非常爱(ài)好读书。

  家(jiā)里贫穷,无法得(dé)到书来看,常常向藏书的人(rén)家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日期按时(shí)送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台(tái)里的墨汁都结(jié)了冰,手指冻得不能弯曲和(hé)伸直,也不放松读(dú)书。

  抄写完(wán)毕后,便马上跑去还书,不敢(gǎn)超过(guò)约定(dìng)的期限。

  因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我,于是我(wǒ)能够遍观群书(shū)。

  哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点成年以后(hòu),我更加仰慕古代圣贤(xián)的(de)学(xué)说,又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师(shī)和(hé)名(míng)人交(jiāo)往(wǎng),曾经赶到数百里以外,拿(ná)着经书向(xiàng)乡里有道德学问的前辈(bèi)请教(jiào)。

  前辈(bèi)德高(gāo)望重,门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子(zi),他的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

  我(wǒ)站着(zhe)陪侍(shì)在他左(zuǒ)右,提(tí)出(chū)疑(yí)难,询问道理,俯(fǔ)下身子(zi),侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表(biǎo)情更加恭顺,礼节更(gèng)加周到,不敢说(shuō)一个字反驳;

  等到他高兴(xīng)了(le),则又去请教(jiào)。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

作者(zhě)宋濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉(hàn)族,浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人(rén),元末(mò)明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称(chēng)太史公。

  宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基(jī)并称为“明初诗文三大(dà)家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连(lián)胡(hú)惟庸党案而被(bèi)流放茂(mào)州,途中病(bìng)死于夔(kuí)州。

  他的代表(biǎo)作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还是什么意思

  年幼(yòu)时团缓(huǎn)就爱学习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法得到(dào)书来看,常向藏书的(de)人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋(sòng)濂创作的(de)一篇(piān)赠(zèng)序:《送东阳(yáng)马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结构严谨(jǐn),详略(lüè)有致,用(yòng)对比说理,在(zài)叙事中穿(chuān)插细节描绘,读来生散吵动感人。

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