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垂听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别是什么(me)意思(sī)，垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调(diào)的是用(yòng)心思(sī)考(kǎo)仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重(zhòng)的(de)意(yì)思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体复活的作者是谁，复活的作者是谁(tǐ)的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见(复活的作者是谁，复活的作者是谁jiàn)”、“心(xīn)复活的作者是谁，复活的作者是谁声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的(de)感(gǎn)情色彩，就是(shì)凭借听觉(jué)器官接受言语信息，进而通过思(sī)维活动(dòng)达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般(bān)指(zhǐ)上级(jí)对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此(cǐ)一般表示上(shàng)级听(tīng)取(qǔ)下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一(yī)般多用于(yú)教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也(yě)可用于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言(yán)．五(wǔ)百》:"聆听前世，清(qīng)视在(zài)下，鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听(tīng)别(bié)人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的(de)训话，而倾听是一种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅(chán)岩中(zhōng)心(xīn)：不(bù)要总是谈论(lùn)自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总想占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让(ràng)对(duì)方把话(huà)说(shuō)完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要或不相关的细(xì)节而(ér)打断(duàn)话。

　　不要激(jī)动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地(dì)听(tīng)对方说些什(shén)么，不要(yào)把(bǎ)精力放(fàng)在(zài)思考怎(zěn)样(yàng)反驳对方？

参考资料(liào)百度(dù)百(bǎi)科(kē)-倾(qīng)听

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