假如(rú)给我三天光明主要内容概括50字，假如(rú)给我三(sān)天光明(míng)主要内(nèi)容(róng)概括30字是《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的散文代(dài)表作的。

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假(jiǎ)如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概括(kuò)50字，假如给(gěi)我三天(tiān)光明主要(yào)内容(róng)概括30字(zì)

　　她以一个身残(cán)志(zhì)坚的(de)柔(róu)弱女子的视角，告诫身体健全(quán)的(de)人们应(yīng)珍惜生命，珍(zhēn)惜(xī)造物主(zhǔ)赐予的一切。

　　《假如给我三天光明》前半(bàn)部分主要写(xiě)了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海伦(lún)对(duì)于生(shēng)活(huó)是失望的(de)，用消极的思想去(qù)面(miàn)对(duì)生活，情绪非常的暴躁，常(cháng)常发脾气，扔(rēng)东西。

　　她感觉现实生(shēng)活中没有爱等等，她是多么(me)希望能重新得到光明。

　　在她父母的寻求下，帮海伦(lún)找到了一位老师(shī)——莎莉文老师，这位老(lǎo)师成为了海伦新生活的引导(dǎo)者，使海伦对生活(huó)重(zhòng)新充(chōng)满了(le)希望(wàng)，充满了激(jī)情。

　　在沙(shā)莉文老师耐心的指导(dǎo)下(xià)，海伦(lún)学会了(le)阅读，认(rèn)识了(le)许多(duō)的(de)字，也让她(tā)知道了爱，感受到(dào)了身(shēn)边(biān)无处不在的爱。

　　随着(zhe)时间(jiān)的推移，海伦(lún)在(zài)老师(shī)和亲(qīn)人的陪同下，体会到了许多不同的事(shì)物(wù)。

　　后半(bàn)部(bù循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思)分(fēn)则介绍了海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在海伦(lún)的求学生涯中(zhōng)，海伦(lún)遇(yù)到(dào)了许多的困难，但同(tóng)时她也结识(shí)了许多的朋友等等。

　　海(hǎi)伦在学习(xí)中，由于她(tā)的不屈不(bù)循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思挠的精神，她学会了说(shuō)话，写作。

　　虽(suī)然在这过程中海伦遇到(dào)了一些(xiē)不开心的(de)事情(qíng)，但(dàn)她并没有放弃(qì)。

　　她的(de)努力得到了(le)回(huí)报，成功实现了(le)她的大学梦(mèng)想(xiǎng)，进入了哈佛大学。

　　在(zài)她的大学生(shēng)活中由于生理(lǐ)上(shàng)的缺陷，在(zài)繁重的功课(kè)中她非常的吃力，在老(lǎo)师的(de)帮助以及她自(zì)己的努力下，最终(zhōng)她以优异的成(chéng)绩大学毕业，还掌握了英语、法(fǎ)语、德语、拉丁语(yǔ)和希(xī)腊(là)语(yǔ)五种(zhǒng)语(yǔ)言。

　　但大学毕业后她(tā)却遇到了悲伤的事，比如：慈母(mǔ)的去(qù)世(shì)。

　　海伦后来还介绍(shào)了在生活(huó)中遇(yù)到的(de)一些伟人(rén)，比如：爱迪(dí)生、马克·吐温等(děng)等。

　　同时也介绍她(tā)体(tǐ)会不(bù)同的(de)丰富多彩(cǎi)的生活以及她(tā)的(de)慈善活动(dòng)等等。

　　寒假里(lǐ)，我读了《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世(shì)纪两个(gè)了不起的任人物(wù)，一位(wèi)是拿破仑，一位是海伦·凯(kǎi)勒。

　　她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三种病的残疾人(rén)，但她不怕困难、积极进取、勇往直前的(de)精神(shén)震(zhèn)惊(jīng)世界(jiè)。

　　我为这本书所(suǒ)着迷，经常读着读着，就忘(wàng)记海伦(lún)·凯勒是有生理缺(quē)陷的(de)人。

　　虽(suī)然她生活在无光、无声、无音的世界里，但在文章中时常出(chū)现“看(kàn)到”、“听见”，而且(qiě)对景物(wù)描(miáo)绘(huì)充满了色彩和声音，让我难以相信这是一(yī)个盲(máng)聋人写出来(lái)的文章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假如(rú)人们把每一天都看作是是生命(mìng)的最(zuì)后(hòu)一天，那么世界一定会更加(jiā)有(yǒu)意(yì)义！”我把眼(yǎn)睛蒙上，把耳朵堵住，把(bǎ)嘴巴闭上，感受(shòu)了一小(xiǎo)时黑暗、孤(gū)寂的生活，忽(hū)然意识(shí)到自己是多么(me)幸(xìng)运，一直(zhí)拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多么(me)的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传奇，没(méi)有因(yīn)为身体的残缺放(fàng)弃自己(jǐ)的生命和对理想的追逐(zhú)，她是(shì)用(yòng)心在看美(měi)景(jǐng)，听鸟语，用心在感受(shòu)生活的美好。

　　她克服种(zhǒng)种困难(nán)创(chuàng)造了奇迹(jì)，成为世界杰出的人物(wù)。

　　人的幸(xìng)运与(yǔ)不幸运，并非(fēi)命中注定的，而(ér)是自己对待生活的(de)态度所决(jué)定，是(shì)通过自己(jǐ)的努力(lì)可以改变(biàn)的。

　　有的人残疾，但是却健康(kāng)地活着；

　　有的人健康，却(què)像残疾人一样地活着。

　　我被(bèi)海(hǎi)伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服，被她不屈不(bù)挠(náo)的精(jīng)神所鼓(gǔ)舞(wǔ)，今后一定会加倍(bèi)珍(zhēn)惜拥有的一切，用感恩的心热爱生活。

《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》的主(zhǔ)要内容是什么？

　　假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容:

　　这(zhè)个故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒(lēi)的女(nǚ)孩在双目失明，两耳失聪的情(qíng)况下，在莎莉文(wén)小姐的帮助(zhù)下(xià)，克服常人难(nán)以克(kè)服的种种(zhǒng)困难，凭借顽强的毅力，考入美(měi)国郑昌丛高端学府-哈弗(fú)大学，并(bìng)以优异的成(chéng)绩毕业。

　　海伦(lún).凯勒在步入社会后(hòu)，她陆续到美国各(gè)地及欧洲、亚洲发(fā)表演说，为盲人，聋哑人筹(chóu)集资金(jīn)，建立(lì)了一家家(jiā)慈善机构，写了14部作品(pǐn)，受到了世人的崇敬(jìng)。

　　激励人(rén)们要勇敢、坚强、乐观地面对生(shēng)活，珍惜自己的生命。

　　海伦一(yī)生虽(suī)然只拥有过19个月(yuè)的(de)光明(míng)和声音(yīn)，但却给全(quán)世界人(rén)民带来(lái)了无(wú)穷(qióng)的光(guāng)明和(hé)希望！

　　扩展资料：

　　假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)的创作背景

　　海伦·凯勒出生时，本(běn)是(shì)一个健康的婴儿，却在19个月(yuè)大时被一场突如其来的疾病(bìng)夺去(qù)了(le)视觉和(hé)听觉。

　　突(tū)然变成聋(lóng)盲人的海伦由(yóu)于对外界的恐惧变得(dé)狂躁(zào)不安(ān)，脾气越发暴(bào)躁，直(zhí)至遇到了改变(biàn)她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助下，凭(píng)借自己顽强(qiáng)的意志，最终顺利从(cóng)哈佛大学毕业。

　　这(zhè)本被誉(yù)为“世界文学史上无与伦比(bǐ)的杰作”的(de)《假如给我三天光明》，就(jiù)是(shì)这位美(měi)国著名聋(lóng)盲女作(zuò)家(jiā)的代表作。

　　该书以喊樱自传(chuán)体散文(wén)的形(xíng)式，真实(shí)记录了这位(wèi)聋盲(máng)女性丰富、生动而(ér)伟大(dà)的一生。

　　在书(shū)中，海伦·凯勒完(wán)整地描述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色彩的(de)一(yī)生，以一个身残志坚(jiān)的(de)柔弱女子的(de)视角，去告(gào)诫(jiè)身(shēn)体健全的人们应珍惜生(shēng)命，珍惜造物(wù)主赐予的一切(qiè)。

　　参考资(zī)料来(lái)源(yuán)：百度百(bǎi)科(kē)-假如给我三天光(guāng)明

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假如(rú)给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概括50字，假如(rú)给我三天光明主要内(nèi)容概括30字

　　她以一个身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子的视角，告(gào)诫身体健全的人(rén)们应珍惜生命，珍惜造物主赐(cì)予的(de)一切。

　　《假如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)》前半部分主(zhǔ)要(yào)写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚(gāng)开(kāi)始的海(hǎi)伦(lún)对于生活是(shì)失(shī)望的，用消极的思(sī)想去面对生活(huó)，情绪非常(cháng)的(de)暴(bào)躁，常常发脾气，扔东(dōng)西。

　　她感觉现实生活中没有爱等等，她(tā)是多么希望能重新得(dé)到光明。

　　在她父母的寻求(qiú)下，帮海伦找到了一位(wèi)老师(shī)——莎莉文老师，这位老(lǎo)师成为了海伦新(xīn)生活的引导(dǎo)者，使海(hǎi)伦对生活重新充满了循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思(le)希望，充满了激情(qíng)。

　　在沙(shā)莉文(wén)老师耐(nài)心的指导下，海伦(lún)学会(huì)了阅读，认识了许多的字，也让(ràng)她知道了爱(ài)，感受到了身边无处不在的爱。

　　随着时间的推移，海(hǎi)伦(lún)在(zài)老师和亲人的陪同下，体会到了(le)许多不(bù)同的事物。

　　后半部(bù)分则介绍了(le)海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在海伦的求学生(shēng)涯中，海伦(lún)遇到(dào)了许(xǔ)多的困难，但同时她(tā)也结识(shí)了许多的朋友等等。

　　海伦在学习(xí)中(zhōng)，由于她的不(bù)屈不挠(náo)的精神，她(tā)学会了说话(huà)，写(xiě)作(zuò)。

　　虽然(rán)在这过程中海(hǎi)伦(lún)遇到了一些不开(kāi)心的事(shì)情，但她并没(méi)有放弃。

　　她的努(nǔ)力得到了回报，成(chéng)功(gōng)实现了她的(de)大(dà)学梦想(xiǎng)，进入(rù)了(le)哈佛大学。

　　在(zài)她(tā)的大学(xué)生活中(zhōng)由于生理(lǐ)上的缺陷，在繁重的功课中她非常(cháng)的吃力，在老师的帮助(zhù)以及(jí)她自己的(de)努力下，最(zuì)终(zhōng)她以优异的(de)成绩大学毕业(yè)，还(hái)掌握(wò)了英语(yǔ)、法语(yǔ)、德语(yǔ)、拉丁语和(hé)希腊语五种语(yǔ)言。

　　但大学毕业后(hòu)她却(què)遇(yù)到了悲伤(shāng)的事(shì)，比如(rú)：慈母的(de)去世(shì)。

　　海伦后来还介绍了在生(shēng)活(huó)中遇到(dào)的一(yī)些伟人，比如：爱(ài)迪生(shēng)、马克·吐温等(děng)等。

　　同时也介绍她体会(huì)不同的(de)丰富多彩(cǎi)的(de)生活以及她的慈善(shàn)活(huó)动等等。

　　寒假里，我(wǒ)读了(le)《假如给我三天光(guāng)明》，感触很深(shēn)。

　　马克(kè)吐(tǔ)温说：19世纪两个了不(bù)起的任人物，一位是拿(ná)破仑，一位是海(hǎi)伦·凯勒(lēi)。

　　她虽是一个患有盲、聋(lóng)、哑三(sān)种病的(de)残疾人，但她不(bù)怕(pà)困难、积极(jí)进取、勇(yǒng)往直前的精神震惊(jīng)世界(jiè)。

　　我为(wèi)这本(běn)书(shū)所着迷(mí)，经常读着读着，就(jiù)忘(wàng)记海伦(lún)·凯勒是有生理缺陷的(de)人(rén)。

　　虽然她(tā)生活在(zài)无光、无(wú)声、无音的世(shì)界里，但在文章中时(shí)常(cháng)出现“看到”、“听见”，而且对景物(wù)描绘充(chōng)满(mǎn)了(le)色彩和声音，让(ràng)我(wǒ)难以(yǐ)相信这是(shì)一(yī)个盲聋(lóng)人写出来的文章。

　　海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾说过：“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一定(dìng)会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住(zhù)，把嘴巴闭上，感受了一小时黑(hēi)暗、孤(gū)寂(jì)的生(shēng)活，忽(hū)然(rán)意识到自(zì)己是多么幸运(yùn)，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么(me)的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生(shēng)是(shì)个传奇，没有(yǒu)因为身体的残缺放弃自(zì)己的生命和对理想(xiǎng)的追逐(zhú)，她是用心在看(kàn)美景，听鸟语，用(yòng)心在感受生活的美好。

　　她(tā)克服(fú)种(zhǒng)种困难创造(zào)了奇迹，成(chéng)为世界杰出(chū)的人物。

　　人的幸运(yùn)与不幸(xìng)运(yùn)，并非命中注定(dìng)的(de)，而是自己对待生活的态度所决定(dìng)，是(shì)通过自己的(de)努(nǔ)力可以改变的。

　　有(yǒu)的人(rén)残(cán)疾，但是却(què)健康地活着；

　　有(yǒu)的人(rén)健(jiàn)康，却(què)像残疾人一样(yàng)地活着。

　　我(wǒ)被海伦·凯(kǎi)勒(lēi)坚强的(de)意志力所折服，被她不屈(qū)不挠的精(jīng)神所鼓舞，今后(hòu)一定会加倍珍惜拥有的一切(qiè)，用感恩(ēn)的心热(rè)爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的(de)主要(yào)内容(róng)是什么？

　　假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容(róng):

　　这个故事主要讲的是一位名(míng)叫海伦.凯勒(lēi)的女孩在双目失明(míng)，两耳(ěr)失(shī)聪的(de)情况下，在莎(shā)莉(lì)文小姐(jiě)的(de)帮助下，克服常人难以克(kè)服的种种困难，凭(píng)借(jiè)顽强的毅(yì)力，考(kǎo)入美国(guó)郑昌丛高端学府-哈(hā)弗(fú)大学，并以优(yōu)异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入社会后，她(tā)陆续到美国各地及欧洲、亚洲(zhōu)发(fā)表演(yǎn)说，为盲人，聋哑人(rén)筹集(jí)资金，建立了一家(jiā)家(jiā)慈善(shàn)机构，写了14部(bù)作品，受到了世人的崇敬。

　　激励人们要勇(yǒng)敢(gǎn)、坚强、乐(lè)观(guān)地面对生(shēng)活，珍惜自己(jǐ)的生(shēng)命(mìng)。

　　海伦一生虽(suī)然只拥有(yǒu)过19个月的(de)光明和声(shēng)音，但(dàn)却给全世界人民带来(lái)了(le)无穷的光明和希望(wàng)！

　　扩展资(zī)料：

　　假如给(gěi)我三天光明的创作背景(jǐng)

　　海伦·凯勒出生时(shí)，本是一个健康的婴儿，却在19个月大(dà)时(shí)被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦由于(yú)对外(wài)界的恐惧变得狂躁(zào)不(bù)安，脾气越发暴躁，直至遇到了改(gǎi)变她一生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

　　海伦(lún)在沙莉文老师(shī)的帮助下，凭借自己顽强的(de)意志，最(zuì)终顺利从哈佛大学毕业。

　　这本(běn)被誉为(wèi)“世界文学史(shǐ)上无与(yǔ)伦比的杰作”的《假如给我三天光明(míng)》，就是这位(wèi)美国著名聋盲女作家的代表作。

　　该书以喊樱自传体散文的形式，真(zhēn)实(shí)记录(lù)了这(zhè)位(wèi)聋(lóng)盲女性丰(fēng)富、生(shēng)动而(ér)伟大(dà)的一生。

　　在书(shū)中，海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有传奇色彩的一生，以一(yī)个身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角(jiǎo)，去告诫(jiè)身体(tǐ)健全(quán)的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命，珍惜(xī)造物主赐予的一切。

　　参考资料来源：百度(dù)百科-假如(rú)给我(wǒ)三天光明

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