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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字(zì)移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分(fēn)开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静的一片(piàn)原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

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