大学的学分是(shì)啥意思，大学学(xué)分(fēn)的(de)规范是什么是学分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学生学习质和量的归纳教(jiào)育(yù)管理准则(zé)的。

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大学的学分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什么

　　学(xué)分制，教育形式的一(yī)种，以选课为中心(xīn)，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归(guī)纳教育(yù)管理准则。

　　与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪末学分(fēn)制

　　创(chuàng)始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在国内首先实施”选(xuǎn)课制(zhì)”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的大学开端试行学分制，现在学分制变(biàn)革已在(zài)国内高(gāo)校(xiào)全(quán)面推开。

大学学(xué)分是(shì)什么意思(sī)

　　学(xué)分，是用(yòng)于(yú)核(hé)算学生学习量的(de)一种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每门课程及实(shí)践环节(jié)的详细学(xué)分数以专业(yè) 教(jiào)育(yù)方案 的规则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校(xiào)园(yuán)也有按学(xué)分收(shōu)费的准则。

　　经过学分能够评判学生(shēng)在大学期间的(de)学习常识(shí)的(de)广度(dù)，学生(shēng)获(huò)得的学分越多(duō)，阐明学生学到的东西(xī)也(yě)就越多(duō)。

　　在某些大学中，学(xué)分也变成(chéng)了点评学生优异程度的一(yī)个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概(gài)述(shù)

　　　　学分(fēn)制，是指(zhǐ)以选课(kè)为中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩(jì)点和学分衡量学生学习质(zhì)量的(de)归(guī)纳(nà)教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　二、学分制(zhì)的(de)分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有(yǒu)学(xué)年约束的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保(bǎo)留了学(xué)年(nián)制方案性强、专(zhuān)业分类紧密完好的特性，又具有学分制的某些(xiē)长早(zǎo)樱处，比方(fāng)，在对课程的选修方面，给予学生在必定(dìng)范围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分(fēn)制是一种把有必要获得的结业总学分作为结业规范(fàn)的一种教育(yù)管理准则，它(tā)要求依(yī)照培养目标和教(jiào)育(yù)方案中(zhōng)各(gè)门课程及教(jiào)育环节的(de)学时量(liàng)，确认(rèn)每门(mén)课(kè)程的学分，设置必(bì)修课和选修(xiū)课，规则各(gè)类课程的(de)份额，以(yǐ)及准予(yǔ)学生结业的(de)最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分(fēn)制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制基础上发(fā)生的一种能用以显现学生每门课程的学习成果的质(zhì)量，以及学(xué)年和结(jié)业总成果质(zhì)量的(de)教育管理准则(zé),，其核(hé)算(suàn)公式为(wèi):学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权(quán)学分制也是(shì)在(zài)学(xué)分制的基础(chǔ)上(shàng)发(fā)生的一种能(néng)用以显现学生对(duì)某些要(yào)点(diǎn)课程的学(xué)习质量，以区别学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加(jiā)权学(xué)分，将(jiāng)教育方案中的学(xué)分，依据课程类别，求学(xué)成果差异等(děng)别(bié)离确认不(bù)同的权重系(xì)数，方案学分(fēn)乘以权(quán)重系数(shù)，得出加权学分，以区别(bié)学生学习成果好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求学(xué)生修满教育方案规则的最(zuì)低学(xué)格外(wài)，还应修满(mǎn)课外附(fù)加学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附加(jiā)学(xu复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思é)分可依据学(xué)生参(cān)与(yǔ)学科比赛与学术(shù)活(huó)动(dòng)、思想品(pǐn)德与社(shè)会工作、文体(tǐ)活动(dòng)与公(gōng)益(yì)活动的状况来鉴定。

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