认真地(dì)还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地是认(rèn)真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例(lì)如：认真(zhēn)地(dì)跑(pǎo)步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不(bù)要三心二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗真讨论并且一致(zhì)通过了决议(yì)。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的(de)写作业(yè)，哪个(gè)是(shì)正(zhèng)确的用法？大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗

　　“认真地(dì)做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特(tè)点也必须和它(tā)前(qián)面(miàn)的词和词组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的动词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便为状语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了(le)这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的(de)“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词或并首(shǒu)代词(cí)，使(shǐ)前后构成一(yī)种“定名关(guān)系”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用(yòng)在(zài)动词或形容词之后，带着它后面的(de)词(cí)语为其前的动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应(yīng)读(dú)de。

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