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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

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  少林武术(shù)学校(xiào)教的武(wǔ)术实用吗(ma)?相信有很多家(jiā)长或者学生都会(huì)有这(zhè)样的疑(yí)问。

  不管武术功底(dǐ)如何深厚,如(rú)果脱(tuō)离(lí)了社(shè)会对人才的需求,也是一种人才(cái)的(de)浪费,耽误孩(hái)子的青春与成长(zhǎng)。

  所以(yǐ)学习武术最(zuì)关键的还是实用性。

  嵩(sōng)山少(shǎo)林(lín)寺武(wǔ)校开(kāi)设有从幼儿班到高中(中(zhōng)专)的课程,武校以(yǐ)“以武术为特色,重视文化教学”为(wèi)办学理念,以(yǐ)“素(sù)质教育(yù) 武术武(wǔ)德教育 心理健康教育(yù) 、养(yǎng)成(chéng)教育 、道德法制教育 、感恩(ēn)励志教(jiào)育 、亲(qīn)情(qíng)教育、赏识教育、纪律教育、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文化课补习,特色教育” 的(de)办学方(fāng)向。

  文化课课程按(àn)照(zhào)河南省教学大概(gài)开设,并严格按照大纲进度进行(xíng),严格(gé)进(jìn)行教(jiào)学管(guǎn)理,保证教学质量。

  学校文化(huà)成(chéng)绩在同类的武术学校中(zhōng)排名前列,在全国高考(kǎo)中都可报考各大高等院校。

  嵩(sōng)山少林寺武校让孩子们(men)在(zài)文武教育中轻松快(kuài)乐的(de)体验(yàn)中去(qù)感悟,去发现自身(shēn)的(de)优点和不足,激发个人内(nèi)在的强大(dà)的潜能(néng),引导他(tā)们改变生活学习中的不良习(xí)惯,培(péi)养(yǎng)学习兴趣,增强自信心,磨练意(yì)志、完善心智。

  从而全方位(wèi)提升自我、完(wán)善自我、超越自我,运用军事训(xùn)练,生活体验,心(xīn)理辅导,沟通互动,换位思考,兴趣(qù)塑(sù)造,潜能拓展,文化补习等(děng)课(kè)程充分(fēn)解决孩子自身问题,找(zhǎo)到学习方法,提高学习兴趣(qù),从而实现(xiàn)“人要我学好”到“我要我(wǒ)做好”的自主性转变(biàn)。

  办学目标:让每一(yī)个孩子找(zhǎo)到自己的目标不再迷(mí)茫, 不(bù)再困惑,不再堕落(luò),树立正(zhèng)确的人生价值目标,做到自理,自立,自信,自强(qiáng)。

  温馨(xīn)关爱与强化训练(liàn)相结合关注(zhù)每一(yī)个(gè)孩子独特(tè)的心理(lǐ)特质,通过“一对(duì)一”的心理辅导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南少林寺武校毕业(yè)出路:经(jīng)过培训(xùn)学(xué)习期满(mǎn),达(dá)到相应的毕业水平,经考核合格后(hòu),有教(jiào)育局、体育局颁(bān)发相应的文化课、武术课学业结(jié)业证书(shū),学(xué)历(lì)证(zhèng)书;

  全国通(tōng)用(yòng)。

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  2、加入少林寺武僧表演(yǎn)团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天(tiān)津(jīn)、郑(zhèng)州、武汉等各大体(tǐ)育院校(xiào)输送优秀专业(yè)武术教练人才(cá印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有i);

  4、为公安警校、武(wǔ)警(jǐng)军校(xiào)、特警部队定向培养高级人才;

  5、向影视公(gōng)司、电影学院及(jí)中(zhōng)外(wài)影视界推荐(jiàn)功夫特(tè)技演员;

  6、学成后(hòu),可回(huí)家办学者,我们派同(tóng)门弟子(zi)随同(tóng)并(bìng)大力扶(fú)持;

   少林寺(sì)文武(wǔ)学院(yuàn)招生(shēng)负责人:安老师(shī)本(běn)人为少(shǎo)林寺文武学(xué)院(yuàn)招(zhāo)生(shēng)负责人,从事(shì)招(zhāo)生计划六(liù)年的时间(jiān),如释小(xiǎo)龙,释行宇等都为本人介绍,经验丰富,给我们一次机会(huì),还你孩(hái)子你个(gè)美(měi)好的未来,相信这样(yàng)将(jiāng)会影响您孩子(zi)的(de)一生。

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