保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是(shì)“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有(yǒu)饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民(mín)以饥饿自卖(mài)为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴(hóu)子(zi)在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还有不少人没(méi)有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有(yǒu)些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学习英(yīng)语的(de)首(shǒu)要唯销(xiāo)理(lǐ)念(niàn)：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是语言，很(hěn)多语汇和句型的(de)用(yòng)法没有(yǒu)道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是(shì)这(zhè)样用(yòng)的，就是这样说的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细(xì)分析起来或许可以找到语(yǔ)法(fǎ)上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话(huà)的时(shí)候，从来没(méi)有问过“为(wèi)什么(me)会这么说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么后来会说的(de)这(zhè)么好?因为(wèi)我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语的(de)最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以(yǐ)必(bì)须将人家现成的东西反复在(zài)脑海里形成神经(jīng)反射，不用关(guān)心为什么这样说(shuō)(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一(yī)种教材的经(jīng)典程度超过(guò)《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是最严(yán)谨的，流传(chuán)了(le)好几代人，依然保持最(zuì)为持(chí)久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经(jīng)历背诵大量文(wén)章(zhāng)，写(xiě)大量东西，听大(dà)量文章，是(shì)根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新单词，我们(men)在(zài)书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识(shí)了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听到(dào)了(le)这个单(dān)词(cí)，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这种意思的时(shí)候(hòu)，能(néng)反(fǎn)应过来(lái)应(yīng)该(gāi)用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说(shuō)话的时候，都是无形中进(jìn)行了(le)听，说，读(dú)，写等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握(wò)了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可(kě)以(yǐ)学(xué)好(hǎo)的，一下(xià)子(zi)花上(shàng)好几个(gè)小时拼命学英语(yǔ)，是无济于事(shì)的。

　　它的(de)特点在(zài)于“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的零(líng)碎时间听，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在(zài)可(kě)能的场合(hé)多多练习使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样(yàng)的话(huà)，新学(xué)的东西永(yǒng)远得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的(de)水平。

　　不断地将(jiāng)新(xīn)东(dōng)西(xī)变(biàn)为旧(jiù)东西，又不断(duàn)接(jiē)触(chù)新东西，再将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提(tí)高。

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