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上(shàng)海(hǎi)四大(dà)八校是指什么高中，上海市重点(diǎn)高(gāo)中排名(míng)一览表(biǎo)

　　上海(hǎi)四(sì)大是(shì)指：上海(hǎi)市民办华(huá)育中学(xué)、上海(hǎi)民办(bàn)兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上(shàng)海外(wài)国语大学附属外国语学校(xiào)、上(shàng)海市市北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张(zhāng)江集(jí)团学(xué)校(xiào)、进华中学、存(cún)志(zhì)中学(xué)、新华初级中学、上(shàng)海市世界(jiè)外国语中(zhōng)学、华二初级中学(xué)、立(lì)达(dá)中学等八(bā)校。

　　扩展资料(liào)华育中学的前(qián)身(shēn)是上海中学初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华(huá)泾实业联合在(zài)1999年建立(lì)了华育(yù)中学，华育的师资力量(liàng)、管理方式、教(jiào)学方式，都来(lái)自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学(xué)建校于(yú)1994年，也是一所可跨区招生的(de)民办(bàn)寄宿制初级中学，为(wèi)复旦附中的初中教学基地(dì)。

上海高中灰姑娘作者是安徒生还是格林四大名校八大金刚(gāng)是(shì)什(shén)么

　　 上(shàng)海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资源的(de)代表。

　　 八大(dà)金刚(gāng)指的是南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李(lǐ)顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安(ān)中学（长宁(níng)）、复兴(xīng)中学（虹(hóng)口）、大(dà)同中学（黄浦(pǔ)）、格致(zhì)中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒ灰姑娘作者是安徒生还是格林ng)说法而已，各(gè)区县依然还拥有一些非常出名的高(gāo)中，比(bǐ)如浦东的进才(cái)中学，静安的市西中(zhōng)学(xué)、徐汇(huì)的位(wèi)育中学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因(yīn)上(shàng)外(wài)附(fù)中几乎不(bù)对外乎大区(qū)招生(shēng)，在上海中考中，我们(men)一般都不会讨论这所(suǒ)学校(xiào)，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中是根据(jù)《国务院关于基础(chǔ)教育改革(gé)与(yǔ)发展决定(dìng)》中各(gè)地建设一批实(shí)施素质教育的示范性普通高(gāo)中以及全(quán)国高(gāo)中教育工(gōng)作会议的精神，上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性(xìng)高中第一批有上海(hǎi)中(zhōng)学、复旦(dàn)大学附属中学、上(shàng)海交(jiāo)通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二附属(shǔ)中学(xué)、上(shàng)海师(shī)范(fàn)大学附属中学、大同(tóng)中学(xué)、格致中学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中学、位(wèi)育中学(xué)、延安中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)市(shì)第三女子中(zhōng)学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范(fàn)大学第(dì)一(yī)附(fù)属中学、控江中学、杨(yáng)浦高级(jí)中学(xué)、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉(jiā)定一中、建平(píng)中学、进才(cái)中学(xué)、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示范性高中建(jiàn)设取得新进展(zhǎn)。

　　 实(shí)验性示范(fàn)性高(gāo)中建设是上海市(shì)基(jī)础(chǔ)教育现(xiàn)代化的重要组成部分。

　　 建设实验性(xìng)示范性高中，目的(de)是在于通过(guò)促进(jìn)学(xué)校形成依法治校、自(zì)我约束、自(zì)主发展(zhǎn)的内驱机制，推动学(xué)校不断追求新的(de)发(fā)展，形成一支学校教育改革的先锋队，一支攻(gōng)克(kè)素质教育难题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个高中教育和(hé)基础教(jiào)育起示范、辐(fú)射和(hé)引领作用，从而带动基础教育的整体(tǐ)发(fā)展与提高，促进(jìn)本市(shì)率(lǜ)先基本实(shí)现教育现代化。

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