怎(zěn)样(yàng)给青春(chūn)期女(nǚ)孩心理(lǐ)疏导的话，怎样(yàng)对青春期(qī)女(nǚ)孩进行心理教育(yù)是青春的女孩子心理格外敏感，该(gāi)怎么给(gěi)她们进行心理疏(shū)导呢？青春期女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏导表彰鼓舞法每个人(rén)都巴望(wàng)得(dé)到(dào)他人(rén)的必(bì)定的。

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　　表(biǎo)彰鼓舞法

　　每个(gè)人都巴望得(dé)到他人的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教(jiào)学(xué)孩子，学会(huì)赏(shǎng)识(shí)孩(hái)子，学会换个视点看(kàn)孩(hái)子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸(kuā)张(zhāng)，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　充实学生的业(yè)余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱(ài)好来丰(fēng)富学生的课余生活(huó)，从而转移注意力(lì)，使(shǐ)学生把精力用(yòng)到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮(lán)球(qiú)、跳(tiào)绳等(děng)，参(cān)加(jiā)学(xué)校各类兴(xīng)趣小组，合唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多(duō)地和同性朋友一起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏(xūn)陶(táo)作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间(jiān)的(de)关(guān)系上，应表(biǎo)现(xiàn)出(chū)仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人(rén)格魅力，形(xíng)成杰(jié)出(chū)的家(jiā)庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青春期(qī)是一(yī)个(gè)反抗时(shí)期 ,要合(hé)理的控(kòng)制(zhì)好(hǎo)自己的(de)心(xīn)情(qíng)，不要(yào)对孩(hái)子乱(luàn)发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确明(míng)白认清(qīng)正视(shì)这个问题。

　　然(rán)后去引(yǐn)导青春期孩子们的(de)心理问题。

　　3）青春期是一个发育重要(yào)时期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的度过青(qīng)春期(qī)。

青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 青春(chūn)期(qī)女孩(hái)怎么(me)进(jìn)行(xíng)心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们(men)每个有都有青(qīng)春期，在青春期(qī)的时(shí)候(hòu)我们会(huì)想很多东西(xī)，女孩更是如(rú)此，家长一定要(yào)做(zuò)好(hǎo)孩子的心理疏导，把(bǎ)孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一起(qǐ)详细(xì)了解下青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每(měi)个(gè)人都巴望得到(dào)他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩(hái)子，学会换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度(dù)，要(yào)真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学(xué)生(shēng)的业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注意(yì)力，使学生把精(jīng)力用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和(hé)同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环境对(duì)孩(hái)子起着耳(ěr)濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理人与(yǔ)人(rén)之间的关系上，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进步(bù)、文明、达观(guān)、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己的心情(qíng)，不要对(duì)孩子(zi)乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习一些(xiē)关于性(xìng)方面的知识，正确明(míng)白认(rèn)清正视这个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　 　　韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股3、青春期是一个发育(yù)重要时期，各(gè)种生(shēng)理，心理都在发生改变，注意(yì)身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才(cái)能更好(hǎo)的度(dù)过青春期(qī)。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐(qí)，特别是(shì)一小部分人(rén)为(wèi)追逐名利，不择手段，对思想(xiǎng)处于转形(xíng)时(shí)期(qī)的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道(dào)德(dé)要从自己做(zuò)起，自觉抵制一些不良(liáng)思想(xiǎng)的侵袭(xí)，作孩子(zi)的榜样。

　　当(dāng)发现孩(hái)子(zi)的言行(xíng)与法(fǎ)律及社会道(dào)德相偏(piān)离时(shí)，应(yīng)苦口婆心(xīn)的指(zhǐ)出其后果及危害(hài)性，将(jiāng)孩子引到正确的轨道上(shàng)来，同时激(jī)励孩子(zi)树立(lì)正(zhèng)确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每(měi)个(gè)家长都望(wàng)子成龙(lóng)，盼女(nǚ)成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要一身作则。

　　家长首先要(yào)为(wèi)孩子酿造一个(gè)良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子(zi)的第一个老师，学(xué)习型的家(jiā)长一定能进行(xíng)教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自(zì)己(jǐ)都不能管住自己，整(zhěng)天沉溺(nì)于上网(wǎng)、打牌(pái)等(děng)，要想(xiǎng)处(chù)于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作业，恐怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界(jiè)，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩子的生(shēng)理变化。

　　帮助孩子正确认(rèn)识和接纳自(zì)己(jǐ)的生(shēng)理变化，珍惜(xī)自己(jǐ)扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经逐渐发育，情(qíng)绪易波动(dòng)，感情十分脆弱(ruò)，此时需要(yào)家(jiā)长和老师配合，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春(chūn)期的女孩(hái)，开始有(yǒu)了(le)成人感，思维的独立性和批(pī)判性(xìng)显著发展起来，但能力不强，仍带有(yǒu)片面(miàn)性和(hé)表面性(xìng)。

　　开(kāi)始意识到两性关雹此谨系，萌发着性爱(ài)和(hé)恋爱的(de)需(xū)求；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱(ài)好相一(yī)致的朋(péng)友，但(dàn)不(bù)善于把感情与理智结合起来(lái)。

　　这就(jiù)需要家(jiā)长指导帮助，家(jiā)长要(yào)经常与孩子(zi)沟通思(sī)想，了解了(le)孩子所(suǒ)思、所好、所(suǒ)行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的(de)孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段的孩(hái)子会产(chǎn)生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要源基一看到孩子(zi)们有独立意识的迹(jì)象便极力(lì)压制，担心稍有(yǒu)让步，就会(huì)导致孩子步入(rù)歧(qí)途。

　　父母反应越(yuè)激烈，孩(hái)子们就越(yuè)会坚持己见；父母(mǔ)若强行压制，不但没有成效(xiào)，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩(hái)子有一个健康(kāng)的体(tǐ)魄。

　　现在(zài)不少家长(zhǎng)只注重孩子文化知(zhī)识的学习，对孩(hái)子的身(shēn)体锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄，没有健康的心(xīn)态。

　　再大(dà)的理想与抱负也因心有余而力(lì)不足而(ér)难以达到。

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