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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是(shì)什么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细(xì)听(tīng)。

　　如(rú)聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不(bù)同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动(dòng)，也(yě)可(kě)用于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接受言语信(xìn)息，进(jìn)而(ér)通过思维活动(dòng)达到认(rèn)知、理解的全过程(chéng)。

　　一(yī)般指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般表示上级(jí)听取下级的意见(jiàn)、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬(jìng)的色(sè)彩，一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事物(wù)，如风(fēng)声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

聆听和倾听有项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求什么区别(bié)？

　　区别(bié)如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听前(qián)世(shì)，清视在(zài)下，鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书面语(yǔ)，常指仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的话(huà)。

　　聆听更(gèng)像是上级对(duì)下级的(de)训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服(fú)自项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求我禅岩中心(xīn)：不要总是(shì)谈论自(zì)己

　　克(kè)服自以为是：不要总(zǒng)想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要(yào)让对方把话(huà)说(shuō)完(wán)。

　　不能去深究(jiū)那(nà)些不重要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不(bù)要激(jī)动(dòng)：不要匆(cōng)忙下结论，不要急于评价对(duì)方的观点，不要(yào)急(jí)切(qiè)地表(biǎo)达建议，不要因为与对(duì)方不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对方说些什(shén)么(me)，不(bù)要把(bǎ)精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料百度百科(kē)-倾听

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