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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 王府学校 景山,北京景山学校 分校

  王府学校 景山,北京景山学校 分校是(shì)景山学校分校(xiào)是北京(jīng)景山学校的(de)寄宿部(bù),与景山(shān)学(xué)校(xiào)是同一法(fǎ)人的。

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王府(fǔ)学校 景山,北(běi)京景山学校 分校

  景山学校分校是北京(jīng)景山学校的寄宿部,与景山学校是(shì)同一法人。

  实(shí)行(xíng)小学(xué)、初中、高中“五、四(sì)、三”学制。

  它于1996年成(chéng)立,现相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术有小(xiǎo)学(xué)20个(gè)班(bān)、中学20 个班(bān),1200多(duō)名学生,200多位(wèi)教职工。

  分校位于(yú)北京市(shì)昌平(píng)区(qū)平西府王府社(shè)区,交通方便,环境(jìng)优雅。

  校园占地(dì)150亩,总建筑面积80000平方米,建设有科技(jì)办公楼、小学楼、中学(xué)楼、实验楼(lóu)、图(tú)书(shū)馆、综合楼、标准(zhǔn) 体育场、学生和老师公(gōng)寓等。

   分校由(yóu)景山学校统一领导,同时拥有一支业务(wù)能力强,经验丰(fēng)富,爱岗敬业的师资队伍,这(zhè)支队伍(wǔ)主要是景山学校的(de)骨(gǔ)干教(jiào)师,另外聘请了外籍(jí)教师(shī)及退休的优秀教(jiào)师。

   1983年邓小平同志为景山(shān)学校(xiào)题词:教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”。

  该校一(yī)贯坚(jiān)持以这一思想来指导(dǎo)学校的教育(yù)教改试验(yàn)。

   二十一世(shì)纪学校的办学思想是:以“三(sān)个(gè)面向(xiàng)”为(wèi)指针,继承、借鉴、创新,全面(miàn)发(fā)展(zhǎn)打基础,发展个性育人才。

   学校的发展目(mù)标是(shì):建成国(guó)际(jì)一流(liú)的(de)现代化的科学知(zhī)识(shí)的摇篮,文学艺术的花园,社会正气的堡垒,身心健康的(de)乐(lè)园。

   教育理念是:以育人为本,以(yǐ)学生发展(zhǎn)为(wèi)中(zhōng)心(xīn),为学生(shēng)的一生发展和终身(shēn)发展奠定坚实(shí)的基础。

   校(xiào)训(xùn)是:“明理、勤奋、严谨、创新”。

   明理:明中国共产党(dǎng)基本路线(xiàn)之理;

  明“面向现代化、面向世界、面向未来” 之(zhī)理(lǐ);

   明爱(ài)国、建国、报效祖国之理 勤奋:学(xué)而不(bù)厌(yàn)、刻苦不懈、善于思考(kǎo)。

   严谨:严(yán)格认真、求实求真(zhēn)、一丝不(bù)相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术苟。

   创新:钻研探索(suǒ)、求新开(kāi)拓、不(bù)倦进取。

  

  学校地址:北京市石景山区鲁谷(gǔ)东街22号

  学校性质:公办

北(běi)京景山学校分校的介(jiè)绍

  景山(shān)学校分校是北京景山学校的寄宿部,与景(jǐng)山学校(xiào)是同(tóng)一(yī)法(fǎ)人。

  位于北京(jīng)市(shì)昌(chāng)平区(qū)平西(xī)府(fǔ)王(wáng)府社区,交晌颂通方便,环境优雅。

  校园占(zhàn)地150亩,总建筑(zhù)面积(jī)80000平(píng)方米,建(jiàn)设(shè)有科技办公(gōng)楼、相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术小学楼、中(zhōng)学楼、实验楼、图(tú)书馆、综合楼、标准(zhǔn) 体(tǐ)育场坦谨凯、学生和(hé)老师公寓(yù)等(děng)。

  由景(jǐng)山(shān)让(ràng)唤学校统一(yī)领导

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