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国v是不是国5,国v与国vl的区别

国v是不是国5,国v与国vl的区别 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划是什么意思(sī),卓(zhuó)越计划是什么(me)意思 报名条件有哪些是卓越工程(chéng)师教育培(péi)养计划”(简(jiǎn)称“卓越计划(huà)”)是国家教育部贯(guàn)彻落(l国v是不是国5,国v与国vl的区别uò)实《国家中长期教育(yù)改革和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目(mù),一起来看看详细(xì)内容吧!卓越计划简(jiǎn)介卓越计划是促进我国(guó)由工程教育(yù)大国(guó)迈向工程(chéng)教(jiào)育强国的重大举(jǔ)措旨在培养造就一大批创新(xīn)能力强、适应经济社会发(fā)展需要的高(gāo)质量各类型工程技(jì)术人才,为国家走新型工业(yè)化发展道路(lù)、建设创新(xīn)型国家和人才(cái)强国战(zhàn)略服务(wù),对促(cù)进(jìn)高等教育(yù)面向社会需求培养人(rén)才(cái),全面提高工程教(jiào)育人才培养质量具有(yǒu)十分(fēn)重(zhòng)要的示范和引导的。

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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么(me)意思(sī) 报名条件(jiàn)有哪些(xiē)

  卓(zhuó)越工(gōng)程师(shī)教育培养计划(huà)”(简称“卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划”)是(shì)国(guó)家教育部贯彻落实《国家中长(zhǎng)期教育(yù)改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的(de)重(zhòng)大改革项目,一(yī)起(qǐ)来看看详(xiáng)细(xì)内容吧!卓越计划(huà)简(jiǎn)介

  卓越计划是(shì)促进我国由工程教育大国迈(mài)向工程教育强国的重大举措旨在培养造(zào)就一大(dà)批创新能力强、适应经济社会发(fā)展需要的高(gāo)质量各类型工程技术(shù)人才,为国家走新型(xíng)工业化发展道路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国战略服(fú)务,对(duì)促进高等教(jiào)育面向社(shè)会需求(qiú)培养(yǎng)人(rén)才,全面提高工程教育人才培养质量具(jù)有十分(fēn)重要的示范和引导(dǎo)。

卓越(yuè)计划(huà)高校名单清华大学(xué)北京(jīng)交通大学(xué)北京科(kē)技(jì)大(dà)学北京(jīng)邮电大学(xué)华北电力(lì)大学(xué)北京化工大(dà)学北京理工大(dà)学(xué)北(běi)京航空航天大学北(běi)京工(gōng)业大学哈尔滨工程大学哈(hā)尔滨工业(yè)大学黑龙(lóng)江工程学院天津大学(xué)燕山大(dà)学北(běi)京石油(yóu)化工学院太原理(lǐ)工大学大连(lián)理工(gōng)大学(xué)吉林大学同济(jì)大(dà)学(xué)上(shàng)海交通(tōng)大学华(huá)东理工大学东华大(dà)学上海大学(xué)上海工程技术大学上海电力大学东南(nán)大学河海大学江南(nán)大学江苏大(dà)学南京工业大学南京工程学院浙江大学浙(zhè)江工(gōng)业(yè)大学浙江科(kē)技学(xué)院宁波工程学(xué)院合肥工业(yè)大学(xué)合肥学院福州大(dà)学福建工程(chéng)学院南昌(chāng)大学山东大学中国(guó)石(shí)油大(dà)学(xué)(华东)山(shān)东理工大学郑州(zhōu)大学华中科(kē)技大学武汉理工大学中南大(dà)学湖南(nán)大学湖南工程学院华南理工(gōng)大学(xué)汕头(tóu)大(dà)学东莞(guǎn)理(lǐ)工(gōng)学院四(sì)川大学(xué)西南(nán)交(jiāo)通大学成都信息工程大(dà)学西(xī)安交通大学长安大学西安电子科技(jì)大学西北(běi)工(gōng)业大(dà)学西安理工(gōng)大学(xué)西安建筑科(kē)技大(dà)学--

卓越计划是(shì)什么意思?

  卓越计划(huà)是(shì)“优秀工程师教育培训计划(huà)”的缩写。

  由教育部(bù)实施《国家(jiā)中(zhōng)长期教育改革(gé)和发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改革项目。

  卓(zhuó)越计(jì)划以培养(yǎng)大批创新能力为(wèi)目标,也是推动我国从(cóng)工程教(jiào)育大国向工(gōng)程教育强国迈(mài)进的重要举措(cuò)、适(shì)应经济社会(huì)发展(zhǎn)需要的(de)各类高素质工程技术人才。

  为国家走新(xīn)型工(gōng)业化道路、建设创新型国(guó)家和人才强(qiáng)国(guó)的战略服(fú)务,促(cù)进高等教育适应社会需求,培养(yǎng)人才,是全面(miàn)提(tí)高工程教育人才培(péi)养质量的重要示范和指导。

  卓越计划形(xíng)成的(de)背(bèi)景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别是改革开放以(yǐ)来,我国的高等工程(chéng)教育取得了巨大成就:

  一是培养了上(shàng)千(qiān)万的工程科(kē)技人才,有(yǒu)力地支(zhī)撑了我(wǒ)国工业(yè)体系(xì)的形成与发展,支(zhī)撑了我(wǒ)国改(gǎi)革(gé)开(kāi)放以来30多年的经济高速(sù)增长(zhǎng),为我(wǒ)国的社会主义现(xiàn)代化(huà)建设作出了(le)重要贡献。

  二是高等工程教育(yù)规模位居世界第(dì)拿局(jú)灶(zào)一。

  三(sān)是形成了比(bǐ)较(jiào)合理(lǐ)的(de)高(gāo)等工程教育结(jié)消扮构和体系。

  工(gōng)程教育经过多年发展已经具(jù)备良好(hǎo)基础,基本满足了(le)社(shè)会(huì)对多种层次、多种(zhǒng)类(lèi)型工程(chéng)技术(shù)人(rén)才的大量(liàng)需求。

  我国工程教育改革(gé)发展的战(zhàn)略重点:

  一是要更加重视工(gōng)程教育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二(èr)是要更加重(zhòng)视与工业(yè)界的密切合作。

  三是要更加重视学生综合素质和社会责(zé)任感的培养(yǎng)。

  四是要(yào)更加重视(shì)工程人腊(là)察才培养国际化。

  卓越(yuè)计划实施的(de)目(mù)标和领域

  面向行业、面向世界(jiè)、面向未来,培养大批创新能力、适应经济社会发展(zhǎn)需要的各类(lèi)高(gāo)素质工(gōng)程技(jì)术(shù)人(rén)才,建设创(chuàng)新型(xíng)国家、实现工业化和现代化,夯实(shí)人力资源优势,增(zēng)强我(wǒ)国核心竞争力和综合国力。

  以实施卓(zhuó)越(yuè)计划为突破口,推进工程教育改革与创(chuàng)新,提高(gāo)我国工程教育(yù)人才培养质量,努力建设(shè)世界(jiè)先进(jìn)水平、中国(guó)特色社会主义(yì)现代高等工程教育体(tǐ)系,推动我国从工程教育大国向工程教育强国迈进。

  实施卓越计(jì)划(huà)的特殊性包括传(chuán)统产业和战略性新兴产业。

  要特别(bié)关注(zhù)国家(jiā)产业(yè)结构(gòu)调(diào)整和发展(zhǎn)战略性新兴产业的人才需求(qiú),适度提前(qián)培养人才。

   卓越计划的实(shí)施(shī)水平包括工科本科生、研究生、三级博士(shì)生,培训现场工程师、设计开发(fā)工程师、研究(jiū)工(gōng)程(chéng)师等各类(lèi)后备工(gōng)程师。

  卓(zhuó)越计划是(shì)什么(me)意思,卓越计划是什么(me)意思 报名(míng)条件有哪些是卓越工程师教育(yù)培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家(jiā)中长期教育(yù)改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中(zhōng)长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项(xiàng)目,一起来看看详(xiáng)细内容吧!卓越计划简介卓越计划是促进我国(guó)由工程(chéng)教育大国迈(mài)向工程教育强国的重大举措旨在培养(yǎng)造就一大(dà)批创新能力强(qiáng)、适(shì)应经济社会发(fā)展(zhǎn)需(xū)要的高质量各类型工程技(jì)术人(rén)才,为国家走新型工业化(huà)发展(zhǎn)道(dào)路、建设创(chuàng)新型国(guó)家(jiā)和人才强(qiáng)国战略服务,对(duì)促进高等教育面向社会(huì)需求培养人才,全面提(tí)高工程教育人才(cái)培养质量具有十分重要的示范(fàn)和引导的。

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卓越计划(huà)是什(shén)么意思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有哪些(xiē)

  卓越工程(chéng)师(shī)教育培养计(jì)划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和(hé)发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》的重大(dà)改(gǎi)革项目,一起国v是不是国5,国v与国vl的区别来看看详细国v是不是国5,国v与国vl的区别内容(róng)吧!卓越计划简介

  卓越计划是促(cù)进我国由工程教育(yù)大国迈向工(gōng)程教育强国的重(zhòng)大举措旨(zhǐ)在培养造就一大(dà)批创新能力强、适应经济社会发展需(xū)要的高质(zhì)量各(gè)类型工程(chéng)技术人才,为(wèi)国家(jiā)走新型工业(yè)化发(fā)展道路、建设创新型国家和人(rén)才(cái)强国(guó)战略服务,对促进(jìn)高等教育(yù)面向社会需(xū)求培养人才,全面提高(gāo)工程教育人才培养质量具有(yǒu)十分重要(yào)的示范(fàn)和引(yǐn)导。

卓越计划高校名单清华大学(xué)北京交通大(dà)学北京科(kē)技大学北京(jīng)邮电大学(xué)华北电力大学北京化工大学(xué)北京理工大(dà)学(xué)北京(jīng)航空航(háng)天大(dà)学北京工业大(dà)学哈尔滨工程大学(xué)哈尔滨工(gōng)业(yè)大学黑龙江工(gōng)程学院天津大学燕山大学北京石油化工(gōng)学院太原理工(gōng)大学大(dà)连理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(xué)吉林(lín)大(dà)学同济大学(xué)上海交通大(dà)学华东理工大学(xué)东(dōng)华大学上海大(dà)学(xué)上海工程技术大学上海电力大学东南(nán)大学河海(hǎi)大学江南大学江苏大学南京工业大学南京(jīng)工(gōng)程学院(yuàn)浙江大学浙江工业大学浙江科(kē)技学院(yuàn)宁波工(gōng)程学(xué)院合肥工业(yè)大学合肥学院福州(zhōu)大学福建工程学院南昌大(dà)学(xué)山东大学中国石油大学(华东)山(shān)东(dōng)理工(gōng)大学(xué)郑州(zhōu)大学(xué)华(huá)中科技(jì)大(dà)学武(wǔ)汉理工大学中南(nán)大(dà)学湖南大学(xué)湖南工程学院华南理工(gōng)大学汕(shàn)头大(dà)学东莞理工(gōng)学院(yuàn)四川大学(xué)西南交通大学成都信息工程(chéng)大学西安(ān)交通大学长安大学(xué)西安电子(zi)科技大学(xué)西北工业(yè)大学西安理(lǐ)工大学(xué)西安建筑科(kē)技大(dà)学--

卓越计划(huà)是什么意思?

  卓越(yuè)计划是(shì)“优秀工(gōng)程师教(jiào)育培训计划”的缩写(xiě)。

  由教育(yù)部实施《国家(jiā)中长期(qī)教育(yù)改(gǎi)革(gé)和发(fā)展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大批创(chuàng)新能力为目标,也是(shì)推动我国从(cóng)工程教育大国向工(gōng)程教育强国迈进(jìn)的重要举(jǔ)措、适应经济社(shè)会发展需要的各类(lèi)高素质(zhì)工程技术人才。

  为国家走新型工业化道路、建设创新型(xíng)国家和人才强(qiáng)国的战略服务,促进(jìn)高(gāo)等教(jiào)育适应(yīng)社会(huì)需求,培养人才,是全面提高工(gōng)程(chéng)教育人才培养质(zhì)量的重要示(shì)范和指导。

  卓越计划(huà)形(xíng)成的背景:

  新中国(guó)成立以来,特别是改革开放以来,我(wǒ)国的高等工程教(jiào)育取得了巨大成就:

  一是培(péi)养了上(shàng)千万的工程科技人才(cái),有力地支撑了我(wǒ)国(guó)工业(yè)体(tǐ)系的形成与发展,支撑了我国改革开放以来30多年的(de)经(jīng)济高速增长,为我国(guó)的社(shè)会主(zhǔ)义(yì)现代化建设作出了重要贡献。

  二(èr)是(shì)高等工程(chéng)教(jiào)育规模位居世(shì)界第拿局灶一(yī)。

  三是形成(chéng)了比较(jiào)合理的高(gāo)等工程教育结消扮构和体系。

  工程(chéng)教育经(jīng)过多年(nián)发(fā)展已经具备良好基(jī)础,基本满足(zú)了社会对多种层次(cì)、多种类(lèi)型工程技术(shù)人才的大量需求。

  我国工程教育改(gǎi)革(gé)发展的战(zhàn)略重点:

  一是(shì)要更加重视工程教育服务国(guó)家发展战略。

  二是要(yào)更加重视(shì)与工(gōng)业界的密切合作。

  三(sān)是要更加重视学(xué)生综合素质和社(shè)会责任(rèn)感的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工(gōng)程(chéng)人腊察才培养(yǎng)国际化。

  卓越计划实施的目(mù)标(biāo)和领域

  面向行业、面(miàn)向世界、面向未来,培养大批(pī)创新能力(lì)、适应经济社会发展需要的(de)各类高素质(zhì)工(gōng)程技术人才,建设创新型国家、实现工业化和现代化,夯实(shí)人力(lì)资源优势,增强(qiáng)我国核心竞争(zhēng)力和综(zōng)合国(guó)力。

  以实施卓越(yuè)计划为突破(pò)口,推进工(gōng)程教育(yù)改(gǎi)革与(yǔ)创新(xīn),提高(gāo)我(wǒ)国工(gōng)程教育人才培养质量(liàng),努力(lì)建设世界先进水平、中(zhōng)国特色社会(huì)主义现(xiàn)代高(gāo)等(děng)工程(chéng)教育体(tǐ)系(xì),推动我国从工(gōng)程教育大(dà)国向(xiàng)工程教育强国迈(mài)进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊(shū)性包(bāo)括传统产业和战略(lüè)性(xìng)新兴产业(yè)。

  要(yào)特别关注国家产业结构调整和(hé)发展战略(lüè)性新兴产业的人才需求,适度提前培养(yǎng)人才。

   卓越计划的实施水平包括工科本科生(shēng)、研究(jiū)生(shēng)、三级(jí)博士(shì)生,培训现场工(gōng)程(chéng)师、设计开发工程师、研究工程师等各类后备工程师(shī)。

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