四川高考网上填报志愿网(wǎng)址，2020四(sì)川高考志愿报名网址是高考结束(shù)的考生(shēng)们(men)通常都(dōu)想要好好的放松一(yī)下，这是无可厚(hòu)非的，但考生们在面对志(zhì)愿填(tián)报(bào)的时候千万不要盲目选择的。

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　　考(kǎo)生请注意，2020年四川高考志愿填报网站，唯一的入(rù)口就(jiù)是四川省教(jiào)育考试院官方网站(zhàn)，考试可以登录该(gāi)系统填报志愿。

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　　高考(kǎo)志愿填报的注意事项有哪些

　　1、对(duì)于高考志(zhì)愿填报，可以填报四个(gè)学校，每个(gè)学(xué)校可以(yǐ)填报六(liù)个专(zhuān)业。

　　考(kǎo)生(shēng)需要(yào)注意的是，在(zài)填写志愿的时候，代码一(yī)定要(yào)填报准确。

　　在填报志愿的时候，考(kǎo)生在(zài)填第一个学(xué)校的时候，可以填的稍(shāo)微(wēi)高一点，第(dì)二个和第(dì)三个(gè)志愿可以填和你高考成绩排(pái)名差不多的，最后第四个可以(yǐ)填的稍低一些。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考(kǎo)志愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考文理类(lèi)考(kǎo)生填报高(gāo)考(kǎo)志愿采用(yòng)的是平行志愿和整体志(zhì)愿两种(zhǒng)，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校(xiào)志愿中都(dōu)包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体(tǐ老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗)育(yù)类考生在(zài)填报志(zhì)愿的时候可以填报(bào)五所(suǒ)院(yuàn)校，但(dàn)是每所(suǒ)院校志(zhì)愿中包含四个专业志(zhì)愿和一个专业服(fú)从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报(bào)平行志(zhì)愿(yuàn)时要注意，平(píng)行(xíng)志愿(yuàn)是有(yǒu)录(lù)取顺序的，并不是成(chéng)绩达到各高校(xiào)的录(lù)取条件后，就可(kě)以被几所院校同时录取的。

　　事实上，考生的档案在(zài)投到某一(yī)所高校(xiào)后，就不会再(zài)到其他的学校，所以对于考(kǎo)生来说，投档录取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报技巧有哪些

　　了解本科专(zhuān)业目录非常重要

　　12个学(xué)科门类，92个专业类(lèi)，506个(gè)专业(yè)。

　　(普(pǔ)通高等学校本科专(zhuān)业目录(lù)(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下有很多细(xì)分，在我(wǒ)们本科(kē)专业里就(jiù)是(shì)叫专业类(lèi)。

　　国家教委的专业目录里(lǐ)92个专业类，92个(gè)专业类(lèi)下面再细(xì)分就是506个专(zhuān)业(yè)。

　　不(bù)同(tóng)的学(xué)校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒大家(jiā)注意(yì)工学

　　在92个专业(yè)类里头工学占(zhàn)了(le)31个，占到(dào)三分之一(yī)左(zuǒ)右，在专业数506个里，工学占了169个(gè)，又是三分之一左右。

　　教育部一个统计，就全国的大学(xué)生(shēng)在校(xiào)生(shēng)人数里学工科的(de)也占了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其(qí)实在高考志(zhì)愿填报的过程中，我们很多家长可能(néng)系数(shù)比较多的，或者(zhě)说您面临的大(dà)学专业选择(zé)里比较多的还(hái)是(shì)工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好是工学，因为社会需求量(liàng)非(fēi)常大。

四(sì)川高考志(zhì)愿填报系统入口(kǒu)网(wǎng)址 附填报(bào)网(wǎng)站(zhàn)系统教程(chéng)

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　　 二、四川(chuān)高(gāo)考志愿填报教程(chéng)和指南

　　 考生高考(kǎo)时，感(gǎn)觉(jué)一般(bān)会比模拟考试时的状态(tài)要好，因此在估分时(shí)可适当(dāng)地加分，但不能(néng)过多地加分或(huò)减分，因为感觉毕(bì)竟是(shì)感觉(jué)。

　　同时，在估(gū)分(fēn)时还要注(zhù)意一些学科(kē)的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科(kē)中最难(nán)估分的(de)要数(shù)语文。

　　虽然客观题部分(fēn)比较容易估分，但其后的几类题由于(yú)弹性比较大，考生就(jiù)应该特(tè)别(bié)注(zhù)意。

　　例如(rú)现代(dài)文阅读部分，如果与标(biāo)准答案不(bù)一致，则要看与(yǔ)标准(zhǔn)答案(àn)是相近还是相悖，如(rú)果相(xiāng)近，还(hái)要(yào)严格比较两者，看角度是(shì)否一致。

　　作文(wén)评分是按基础(chǔ)等(děng)级与发展等级两(liǎng)个分数进(jìn)行评判的，一个基础等级50分，发展(zhǎn)等级是10分，在发(fā)展等级(jí)里有一项突(tū)出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等(děng)级的(de)估分要从主题、结(jié)构到语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果(guǒ)作文跑题(tí)，不可能拿到发(fā)展等级的分。

　　但是现在(zài)高(gāo)考的(de)作文在写(xiě)作表达方式上，文体限制(zhì)不(bù)大，可以写(xiě)记叙(xù)经历(lì)，编些故事，也可以发表(biǎo)议论，展开联想，这样的要(yào)求再跑题恐怕是很(hěn)难了。

　　所(suǒ)以在(zài)估(gū)分的时候不要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般(bān)就是按(àn)步骤给分(fēn)，没有太多的灵活性。

　　在估数学(xué)分时(shí)，重点(diǎn)在大题的估分上(shàng)，要按(àn)步(bù)骤算分，解(jiě)题的(de)方法(fǎ)可能不一(yī)样，但是在步骤上相当(dāng)的(de)位置会给(gěi)同样(yàng)的分。

　　 物理的步骤(zhòu)分也是很重要的，但是不一定是非得要(yào)和标准答(dá)案相(xiāng)同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑(jí)关系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物(wù)理答题的步骤(zhòu)、程序往往比答案(àn)还要重要(yào)。

　　一般情况下：考生估分可能会偏高，因(yīn)为考生只会对答(dá)案，认为答案对了就(jiù)会得分。

　　而物(wù)理(lǐ)阅卷更注重答(dá)案是(shì)怎(zěn)样来的，根(gēn)据(jù)是什么。

　　有(yǒu)些考生(shēng)答案也许错了，可(kě)他(tā)得的分也许比答案对的考生高，原(yuán)因(yīn)之一就是解答过程的完(wán)整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政(zhèng)治题的估分(fēn)，不(bù)是答得内(nèi)容越多越给(gěi)分(fēn)，而是要看是否将观(guān)点答出来了，才能给分(fēn)。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意”相结(jié)合，也就(jiù)是说不一定完全“死抠”标准答(dá)案，只(zhǐ)要表达(dá)的意思比较接近标准答(dá)案(àn)，表述清(qīng)楚、明(míng)确就可以(yǐ)适当给自己加(jiā)分(fēn)。

　　但这种“踩意”也(yě)不是无(wú)边无沿，还(hái)要以标老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗(biāo)准答案为纲，要把握好(hǎo)这(zhè)个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历(lì)史(shǐ)估(gū)分容易偏高。

　　考(kǎo)生在估分时应(yīng)注意以(yǐ)下(xià)几点：①在1分(fēn)的分点下常包(bāo)括(kuò)若干(gàn)句话，一般情(qíng)况下，只要答上了一(yī)个神(shén)猜(cāi)方(fāng)面的(de)一句话，就能加上这1分了。

　　②答(dá)题里面如果(guǒ)出(chū)现判断错误，后面的即使答对(duì)了，也不要给自己(jǐ)加分。

　　因为(wèi)判断错(cuò)了(le)，阅卷者就不再往下看了(le)。

　　③估分要注意(yì)抓关键词，虽然你的(de)答案所有的话和标准答(dá)案都比较相像(xiàng)，但(dàn)最关键的那个词没有，也不(bù)要加分，因为阅(yuè)卷时就是找那(nà)个(gè)关键词。老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗>

　　 5.英语。

　　英语最好按照自(zì)己(jǐ)平(píng)时的情况估分，因为(wèi)英语考(kǎo)题客观题比重大，估分相对容易，比较(jiào)难估的(de)只(zhǐ)是作文。

　　在对作文(wén)进行估分时，最好按照自己平时的情况估分。

　　 学(xué)生第一遍估分可以把自(zì)己认(rèn)为“可得可不得”的分数全(quán)部算在得分之(zhī)列；第(dì)二遍再(zài)按此方法(fǎ)细估一(yī)遍(biàn)，找(zhǎo)一个平均值；第三遍是把(bǎ)这部(bù)分分数全部(bù)排除在(zài)外；第四遍按(àn)此方(fāng)法细估；第五遍是用最高得(dé)分键锋加上最低得分(fēn)，然后得平均分(fēn)；第六遍是用细估(gū)的最高分加上最(zuì)低分(fēn)得(dé)平均分(fēn)，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高低(dī)与学生本人的性格有(yǒu)很大的关系(xì)，因此家长、老师也应结(jié)合学生具体情况因人而异。

　　 高(gāo)考估分时(shí)应(yīng)充分考虑以(yǐ)下三(sān)种情况：

　　 第(dì)一种情况，估分之前要吃游亮型透标准答案(àn)，然(rán)后回忆自己答(dá)题(tí)的(de)情况如何。

　　题目(mù)不仅要(yào)答对，还要看答得(dé)是否完整。

　　因为(wèi)少一个步骤或少(shǎo)一个论点，都(dōu)会(huì)被扣分；第二种情况，对于(yú)结果错了的(de)答题(tí)不能全盘否(fǒu)定，有些时候(hòu)中(zhōng)间的某些步(bù)骤是对的，也(yě)可能会得分。

　　但(dàn)是，这(zhè)种情况下，分数要(yào)往低处估。

　　如果(guǒ)解答的方法(fǎ)和标准答(dá)案(àn)不一致，最好(hǎo)请老师(shī)来把关。

　　第(dì)三种情况，考(kǎo)生要检验自己是否(fǒu)运用了一些未经推导的(de)公式。

　　也就是(shì)说，只有课本(běn)上黑(hēi)体字的公式和定理才能直接引用，否则也(yě)会(huì)被(bèi)扣(kòu)分。

　　另外，那(nà)些平时粗(cū)心(xīn)大意的考(kǎo)生还要(yào)注意，考试时(shí)不要有漏写、漏答的情况出(chū)现，譬如，在做应用题时，为了节约时间(jiān)，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。

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