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上海四(sì)大八校是指什(shén)么高中，上海市重点高中排名一(yī)览(lǎn)表

　　上海四(sì)大是指：上(shàng)海市民办(bàn)华育中学、上海民办(bàn)兰生复旦中学、上海外国语(yǔ)大学(xué)附(fù)属外国(guó)语(yǔ)学校、上海(hǎi)市(shì)市(shì)北初级中学等(děng)四(sì)校(xiào)。

　　八校是指：上宝(bǎo)中(zhōng)学、张(zhāng)江(jiāng)集团学校、进华(huá)中学、存志中学、新华(huá)初级(jí)中学(xué)、上海市世界外国语中学(xué)、华二初级中学、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资(zī)料(liào)华育中学的前身是上海中学(xué)初中(zhōng)部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中(zhōng)学与华(huá)泾实业联合(hé)在1999年(nián)建立了(le)华育中学，华育的师资力量、管理方式、教学(xué)方式(shì)，都来自(zì)于上海(hǎi)中学。

　　兰(lán)生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一(yī)所可跨区招生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中(zhōng)的初中教(jiào)学基地(dì)。

上海高(gāo)中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是(shì)指上海中学(xué)、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校(xiào)是上海高中里顶(dǐng)尖教育(yù)资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模范中学(xué)（徐(xú)汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行(xíng)）、控江中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安(ān)中学（长宁）、复(fù)兴(xīng)中学（虹口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上外(wài)附(fù)中几乎不对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般都(dōu)不会讨(tǎo)论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验(yàn)性示范(fàn)性高中是(shì)根据《国务院关于(yú)基(jī)础教育改(gǎi)革与发展(zhǎn)决定》中各(gè)地建(jiàn)设一(yī)批实施素(sù)质(zhì)教育(yù)的(de)示范性普通高中(zhōng)以及全(quán)国高中(zhōng)教育工作会(huì)议的精神，上海市(shì)于(yú)1999年(nián)4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市实(shí)验性(xìng)示(shì)范性高中第一批有上海(hǎi)中学、复旦大学附(fù)属中学(xué)、上海交通(tōng)大学附属(shǔ)中学、华东师范(fàn)大学第二附属中学(xué)、上(shàng)海师范(fàn)大(dà)学(xué)附属中学(xué)、大同中(zhōng)学(xué)、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南(nán)洋模(mó)范中学、位(wèi)育中学(xué)、延安中学、上海市第三(sān)女(nǚ)子中学、育才中学、市西(xī)中学、曹杨二(èr)中(zhōng)、晋元(yuán)高级中(zhōng)学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华东(dōng)师范大(dà)学第(dì)一(yī)附属中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉定一(yī)中、建平中(zhōng)学(xué)、进才(cái)中学、松新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗江二(èr)中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验性示(shì)范性高(gāo)中建设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性(xìng)示范性高(gāo)中(zhōng)建设是上海(hǎi)市基础教育现(xiàn)代(dài)化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范性(xìng)高中(zhōng)，目(mù)的是在于通过(guò)促进学校形成(chéng)依法(fǎ)治(zhì)校(xiào)、自我约束(shù)、自(zì)主发展的内驱机制，推(tuī)动(dòng)学(xué)校不断追求新的发展，形成一支学校教(jiào)育改革(gé)的先锋队，一(yī)支攻克素质(zhì)教育难题(tí)的(de)攻坚队，对整个高中教育(yù)和基础(chǔ)教育起(qǐ)示(shì)范、辐射和引领作用，从而(ér)带动基础教育(yù)的整(zhěng)体发展与提高，促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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