卓越计划是促进我(wǒ)国由工(gōng)程教育大国迈向(xiàng)工程(chéng)教育强国(guó)的(de)重大(dà)举措旨在培(péi)养造就(jiù)一大(dà)批(pī)创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要(yào)的高质量各类型工程技术人才，为国家(jiā)走新(xīn)型工(gōng)业(yè)化发展道路、建(jiàn)设创新型国家(jiā)和人才强国战略服务，对(duì)促(cù)进(jìn)高等教育(yù)面向(xiàng)社会需求培养(yǎng)人才，全面提(tí)高工(gōng)程教(jiào)育人才培养质量具有十分重(zhòng)要(yào)的示范和引(yǐn)导。

卓(zhuó)越(yuè)计划是什么意(yì)思?

　　卓越计划是“优秀工程师教育培(péi)训计划”的缩写。

　　由教育部实施《国家中长期(qī)教育改革和发展规(guī)划(huà)纲要(yào)（2010-2020年）》和《国家中长期人(rén)才发展规划纲要（2010-2020年(nián)）》重大改革项目。

　　卓(zhuó)越计划以培养大批创新能力(lì)为目标(biāo)，也是推动我(wǒ)国(guó)从工(gōng)程教育大国向(xiàng)工程教育强国迈进的重原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕要举措、适应经济社会发展需(xū)要(yào)的各类高素(sù)质(zhì)工程技术(shù)人(rén)才。

　　为国(guó)家走新型工(gōng)业(yè)化(huà)道路(lù)、建设创新型国家和人才强国的战略服务，促进高等教育适应社会需求，培养人才，是全面提(tí)高工程教(jiào)育人才(cái)培(péi)养质量的重要示范和指导(dǎo)。

　　卓越计划形成的背(bèi)景：

　　新中国(guó)成立(lì)以来，特别是改革开放以来(lái)，我国的(de)高等工程教育取(qǔ)得了巨大(dà)成就：

　　一是培养了上(shàng)千万的工(gōng)程科技(jì)人(rén)才(cái)，有力(lì)地支撑了我国工(gōng)业体(tǐ)系的形成与发展，支(zhī)撑了我国改(gǎi)革(gé)开(kāi)放以来30多年(nián)的(de)经济高速增长，为我国的社(shè)会主义现代化建设作出了(le)重要贡献。

　　二(èr)是高等(děng)工(gōng)程教(jiào)育规模位居世界(jiè)第拿局灶一。

　　三(sān)是形成了比较合理(lǐ)的高等(děng)工程教(jiào)育结消扮(bàn)构和(hé)体系。

　　工程教(jiào)育经过多年发(fā)展已经具(jù)备良(liáng)好(hǎo)基础(chǔ)，基本满足了社(shè)会对(duì)多种层次、多(duō)种类型工(gōng)程技术人才的大量需求。

　　我国工程教育改革发展的战略(lüè)重点：

　　一(yī)是要(yào)更加(jiā)重视工(gōng)程教育服务国(guó)家发展战略。

　　二是要更加重视与工(gōng)业(yè)界的密(mì)切合作。

　　三是(shì)要更加重视学生综合素质和社会责任感的培养。

　　四(sì)是要更(gèng)加重视工程人腊察才培养国际化。

　　卓越计(jì)划实施的目(mù)标(biāo)和领(lǐng)域

　　面(miàn)向行业、面向世界(jiè)、面向未来，培养(yǎng)大批创新能力、适应经济社会发展需要的各类高(gāo)素质工(gōng)程技术人(rén)才，建设创新型国家、实现工业(yè)化(huà)和现代化，夯实人力资(zī)源优势，增(zēng)强我国(guó)核(hé)心竞(jìng)争力和综(zōng)合国(guó)力。

　　以实施卓越计划为突(tū)破口，推进工程(chéng)教育(yù)改革与创新，提高(gāo)我国(guó)工程教育人才培养质量(liàng)，努力建设世界先进水平(píng)、中国特色社会主义现代高等工(gōng)程教育(yù)体系，推动我国(guó)从工程教育大国(guó)向工程(chéng)教育强国迈进。

　　实施卓越计划的特(tè)殊(shū)性包(bāo)括传(chuán)统产业和战略性新兴产业。

　　要特(tè)别关注国家产业(yè)结构(gòu)调整和发(fā)展战略性新兴产业的人才需(xū)求，适度提前培(péi)养(yǎng)人才。

　　 卓(zhuó)越计划的实(shí)施水平包括(kuò)工科本科(kē)生(shēng)、研究生、三级博士生，培训现(xiàn)场工(gōng)程师、设(shè)计开发(fā)工程师(shī)、研究(jiū)工(gōng)程师等各(gè)类后备工程师(shī)。

　　卓(zhuó)越计划(huà)是什么意(yì)思，卓越计(jì)划是什么(me)意思 报(bào)名条件有哪(nǎ)些是(shì)卓越工(gōng)程师教育(yù)培(péi)养计划”（简称“卓越计划”）是国家教育(yù)部(bù)贯彻落实《国家(jiā)中(zhōng)长期教育改革(gé)和发(fā)展规(guī)划纲要（2010-2020年）》和《国家中长(zhǎng)期人(rén)才发展规划(huà)纲(gāng)要（2010-2020年）》的(de)重大改革项目，一起来看看详细内容吧(ba)！卓越计划简介卓(zhuó)越计划是促(cù)进我国由工程教育(yù)大国迈(mài)向工程教育(yù)强国的(de)重大举措旨在培养造就一(yī)大批创新(xīn)能力强、适应经济(jì)社会发(fā)展需要的(de)高(gāo)质量各类型工程(chéng)技术人才，为国家走新型工业化发展道路(lù)、建设创新型国家和人才强国(guó)战略服务，对促进高等教育面向(xiàng)社(shè)会(huì)需求培养(yǎng)人才，全面(miàn)提高工程教(jiào)育人才培养质量具有十分重要(yào)的示(shì)范和引(yǐn)导(dǎo)的。

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卓越计划是什么意思?

　　卓越计(jì)划是“优秀(xiù)工程师(shī)教(jiào)育培训计划”的缩写。

　　由教育部实施《国(guó)家中长(zhǎng)期教育改革和发展规划(huà)纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲(gāng)要（2010-2020年）》重大改(gǎi)革项(xiàng)目。

　　卓(zhuó)越计(jì)划以培养(yǎng)大批创(chuàng)新能力为目标，也是(shì)推动我国从工程教育(yù)大国(guó)向工程教育(yù)强国迈进的重要(yào)举措、适应经济社会(huì)发展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术(shù)人才(cái)。

　　为国家走新型工(gōng)业化道路(lù)、建设创新型国家和人才强国的战略服务，促进高等教育(yù)适应(yīng)社(shè)会需求，培养人才，是全面提高工程教育人才培养质量的重要(yào)示范和指导。

　　卓越计(jì)划形成的背景：

　　新中国(guó)成立以来，特别(bié)是(shì)改(gǎi)革开放以来，我国的高等工程教育取(qǔ)得了巨大成就：

　　一是培养了上千万的工程(chéng)科技(jì)人才(cái)，有(yǒu)力地支撑了我(wǒ)国工业体系的(de)形成与(yǔ)发(fā)展，支撑(chēng)了我国改革开放以来30多年(nián)的(de)经济高速增长，为(wèi)我(wǒ)国(guó)的社(shè)会主义现代化建设作出了重要贡献。

　　二(èr)是高等(děng)工程(chéng)教育(yù)规模位(wèi)居世界(jiè)第拿局灶一(yī)。

　　三是形成了比(bǐ)较合理(lǐ)的高(gāo)等工程教育结消扮构(gòu)和体系。

　　工(gōng)程教(jiào)育经(jīng)过多年发展已(yǐ)经具备(bèi)良好基(jī)础(chǔ)，基本(běn)满足了社会对多(duō)种层次、多种类(lèi)型工程技术(shù)人才的大(dà)量需求。

　　我国工程教育(yù)改革发展的战略重点：

　　一是要(yào)更加(jiā)重视工程教育服务国家发展战略。

　　二是(shì)要更加重视与(yǔ)工业界的密(mì)切合作(zuò)。

　　三是(shì)要更加重视学生(shēng)综合素质(zhì)和社会责(zé)任感的培养。

　　四(sì)是要更加重视工程人腊察(chá)才培养国际化。

　　卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)实施(shī)的目标和领(lǐng)域

　　面向行业、面向世界、面向未来，培(péi)养(yǎng)大批创新能力、适应经济社会发展需(xū)要的各类高素质(zhì)工程技术(shù)人才，建(jiàn)设创(chuàng)新型(xíng)国家、实现(xiàn)工业化和现(xiàn)代化(huà)，夯实人力资(zī)源优势(shì)，增强我国核心(xīn)竞争力和综合国力。

　　以实施卓(zhuó)越计划为突破口，推进工(gōng)程教育改革与创新，提高我国(guó)工程教育人(rén)才培养质量，努力建(jiàn)设世(shì)界(jiè)先进水平、中(zhōng)国特色社会主义现代高等(děng)工程教育体(tǐ)系，推动(dòng)我国从工程教育(yù)大国(guó)向工程教育强国迈(mài)进。

　　实施(shī)卓越计划(huà)的特殊性包括传(chuán)统产业和战略性新兴(xīng)产业。

　　要(yào)特别关注国家(jiā)产业结构(gòu)调整和发展战略性(xìng)新兴产业的人才需(xū)求，适(shì)度提前培养人才。

　　 卓越计划的实施水平包(bāo)括工(gōng)科本科生、研究生、三级博(bó)士生，培训现场工程师(shī)、设计开发工程师(shī)、研(yán)究工程师等各类后备(bèi)工程师(shī)。

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