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母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的(de)解释(shì)是(shì)什(shén)么,音读训读的(de)解释(shì)是问(wèn)什么是音(yīn)读?什么是训读?答简单来说,每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

  关于(yú)音读(dú)训读的解(jiě)释是什么,音(yīn)读训读(dú)的解释以及音(yīn)读训读的(de)解释(shì)是什么,音(yīn)读训(xùn)读的解释和意(yì)思,音读训读的解释,音读(dú)训读对照表,音读和训读是什么意思(sī)等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识:

音读训(xùn)读(dú)的解释(shì)是(shì)什么,音读训读(dú)的(de)解释

  问什(shén)么是音读?什(shén)么是训读?答(dá)简单(dān)来(lái)说,每个汉字一般都会有(yǒu)两(liǎng)种读(dú)法,一种叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫(jiào)做(zuò)“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的读音,按(àn)照这个汉字从(cóng)中国传入日(rì)本的(de)时候的(de)读(dú)音

  来发音。

  根据汉字(zì)传入的时(shí)代(dài)和来源地的(de)不同,大致可以(yǐ)分(fēn)为“唐音”。

  “宋音(yīn)”和(hé)“吴音”等几种。

  但是(shì),这些汉(hàn)字的发(fā)音和(hé)现代汉语(yǔ)中同一汉(hàn)字

  的发音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词汇(huì)。

  “训读”是按(àn)照日本固有(yǒu)的语(yǔ)言

  来(lái)读(dú)这个汉(hàn)字时的读(dú)法。

  “训读”的词汇多是表达日本(běn)固有事物的(de)固有词(cí)汇等。

  有(yǒu)不少(shǎo)汉字具有两

  种以上的(de)“音读”音和“训读”音(yīn)。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(ài)(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读(dú)和音读是什么意(yì)思?

  训读(日(rì)语:训読(dú)み/くんよみ),是日(rì)文所母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理用汉字的一种发音方式,是使用(yòng)该等(děng)汉字之日本(běn)固有同义语汇(huì)的读音。

  所以训(xùn)读(dú)只借(jiè)用汉字的形和义,不(bù)采(cǎi)用(yòng)汉(hàn)语的音(yīn)。

  音(yīn)读(音読み/おんよみ)即汉(hàn)字在日语中按照日语对汉(hàn)语的译音(yīn)读出来(lái),叫(jiào)音读同一个汉(hàn)字(zì)在日语中(zhōng)可(kě)能有不(bù)止一种读法,是由(yóu)于(yú)其在(zài)不同(tóng)时(shí)期(qī)(南北(bě母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理i)朝、隋唐、宋等)吸收(shōu)了(le)当时汉字的(de)发音(yīn)。

  每个汉字一般(bān)都会有两种读(dú)法,一种(zhǒng)叫做(zuò)“音友慎(shèn)春读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有不(bù)少汉字具有两种以上的“音读”音(yīn)和“训读(dú)”音。

  日语和韩语中的训读

  1、日语

  在日语(yǔ)里,训读(训読)是(shì)以日语(yǔ)固有的发音来读出汉字(zì),与该汉字本(běn)身的好耐字音(吴(wú)音(yīn)、汉音、唐音等)有(yǒu)很大的(de)不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音“きん”(kin)并无(wú)关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般(bān)认为现代“韩(hán)语不存在训读”。

  但近代以前曾有乡札(zhá)、吏读(dú)、口诀等类(lèi)似日本万(wàn)叶(yè)假(jiǎ)名的标记法存在,充分利(lì)用这些汉字(zì)的训读。

  使用类似于(yú)和训(日(rì)本的(de)训读)的韩训。

  对某(mǒu)些的汉字,这(zhè)意(yì)味着相关“汉语(yǔ)传入以前(qián)的朝鲜的(de)孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

  现如(rú)今除了在语言(yán)学(xué)与语(yǔ)源论等进(jìn)行讨论以(yǐ)外,日常言语已(yǐ)经不再(zài)使(shǐ)用。

  但是“串”“钊”等为例外存在的(de)训读(dú)。

  “串”读(dú)作“”的(de)情(qíng)况(kuàng)下意思为“海角(jiǎo)”,“钊”读作“”的情况下意(yì)思为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的(de)意思,这类的韩语类似于(yú)日文的“国(guó)训”。

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