相对(duì)评价和绝对(duì)评价区别举例(lì)，相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别(bié)举(jǔ)例现代教(jiào)育技术是相对评(píng)价和绝对评价(jià)区(qū)别：相对评价(jià)是在被评(píng)价(jià)对象的群体中英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表建立基(jī)准(zhǔn)，然后把该群体(tǐ)中的各个对象(xiàng)逐一与基准进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群(qún)体中(zhōng)每一成员(yuán)的(de)相对优势的。

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相对评价和(hé)绝对评价(jià)区别举例，相对(duì)评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代(dài)教育技术

　　相对(duì)评价和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体中(zhōng英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表)建立基准，然后(hòu)把该群体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基准进行(xíng)比较，以判断(duàn)该群体(tǐ)中每一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的(de)集(jí)合之外(wài)确定一(yī)个标准(zhǔn)，评价时把(bǎ)评价对象与客(kè)观标准进行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相(xiāng)对评(píng)价可以了解学生之(zhī)间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的，那么评价(jià)之后，每个被评价(jià)者(zhě)都可以明(míng)确自己与客观标(biāo)准的差距，有利于发(fā)扬(yáng)优点，克服(fú)缺(quē)点。

　　同(tóng)时(shí)，运(yùn)用绝对评价法(fǎ)，可直(zhí)接(jiē)鉴别各教育目(mù)标完成情况(kuàng)，明(míng)确今后工作的(de)重点。

相对性(xìng)评价和(hé)绝(jué)对性评(píng)价的区别

　　相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价(jià)的区(qū)别：定亩带义(yì)不同(tóng)，评价(jià)依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又称目标参照(zhào)性评价(jià)，是用(yòng)目标(biāo)参照性(xìng)测验对学生成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也(yě)称(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性测验对学(xué)生(shēng)成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依(yī)据(jù)不同(tóng)：绝对性评(píng)价依(yī)据教学目标(biāo)和教(jiào)材编制试题来测量(liàng)学(xué)生的学业成绩，判断学(xué)生是否达到了教(jiào)学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依(yī)据(jù)学(xué)生(shēng)个人的成绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序(xù)列中或(huò)常模中所处做(zuò)唯(wéi)的位置来评价和(hé)决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性(xìng)评(píng)价是一(yī)种(zhǒng)外部(bù)评价(jià)，注重的是目标达成与否，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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