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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字(zì)，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的(de)腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者(zhě)文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码句中(zhōng)并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次(cì)的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态(tài)，再用引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删(shān)除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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