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音乐(lè)教育(yù)类包括哪些(xiē)专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业(yè)

　　该专业(yè)主要培(péi)养和(hé)造(zào)就适应社会主义市场经济(jì)建设和(hé)教育改革(gé)发(fā)展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西(xī)华(huá)师范大学、河北师(shī)范(fàn)大(dà)学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六(liù)个专业(yè)，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要分为两个方向，一个是音乐(lè)教育类(lèi)，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是(shì)对素(sù)材进行整合、组装(zhuāng)、创造(zào)性(xìng)地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须(xū)能够(gòu)顺(shùn)利进行(xíng)演奏才算完成(chéng)全(quán)部的(de)作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展(zhǎn)，某些声部最后(hòu)即便(biàn)没有实现演奏，或者说(shuō)部分(fēn)音(yīn)响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创作某些即(jí)便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完成(chéng)音乐(lè)内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服务于音(yīn)乐(lè)内容，每个声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐(lè)形式（包括单声部(bù)音乐(lè)与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个因素就有(yǒu)可能(néng)改(gǎi)变(biàn)一(yī)首音乐的内容，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后(hòu)找到(dào)一份稳定的工作(zuò)，那么(me)音乐教(jiào)育是(shì)一个不错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是大多(duō)数(shù)音(yīn)乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会(huì)要求你有一个学士学(xué)位，而(ér)大(dà)学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐教(jiào)育(yù)学位(wèi)课程可(kě)以为(wèi)自己在大(dà)学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不(bù)一(yī世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼)定(dìng)有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求都(dōu)不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在(zài)本科(kē)和研究生阶段，音乐(lè)表演课程(chéng)给学生(shēng)时间和资(zī)源来专注于演奏音(yīn)乐和磨(mó)练他(tā)们在一种主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在(zài)入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私(sī)人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录(lù)音艺术电子音乐制作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十(shí)年代随(suí)着电(diàn)脑(nǎo)的产生(shēng)兴起而兴起(qǐ)的一种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专(zhuān)业名(míng)称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子(zi)音乐、信(xìn)号处理、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的(de)高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐技术(shù)的(de)所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有(yǒu)坚实的(de)基础，通过世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼与音乐表演(yǎn)和(hé)作曲专业(yè)的学生合作，尝试在(zài)实验性音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之(zhī)间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课程，发(fā)展特(tè)定的(de)技(jì)能和自己的风格，并(bìng)获得(dé)在(zài)不(bù)断发展的音乐产业中工(gōng)作所需要的一(yī)系列工具和(hé)技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音乐方面的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收(shōu)的很多都是(shì)在(zài)唱(chàng)歌方面有不错基础的(de)学生(shēng)，在软件(jiàn)的学习上(shàng)不会太(tài)过强求，更偏(piān)向于音乐的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也是(shì)现代流(liú)行音乐(lè)方面的风格、创(chuàng)作(zuò)方式(shì)等(děng)。

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