吉林(lín)科(kē)技职业技(jì)术(shù)学院官网，吉林科技职业技(jì)术学院(yuàn)地址在哪里是吉(jí)林科技职业技术学(xué)院(yuàn)，是经吉林(lín)省人民政府(fǔ)批准、教育部(bù)备案，具有独立颁发国家高等(děng)教育(yù)学历证书资格，纳入(rù)全国统一招(zhāo)生计(jì)划的全日(rì)制民办普通高(gāo)等(děng)职业(yè)技术(shù)院校的。

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吉林(lín)科技职业技术学院官(guān)网，吉林科(kē)技职业技术学院地址在哪里

　　学(xué)院始建(jiàn)于(yú)1998年，2010年6月25日更名为吉林科(kē)技职业技术学院位于吉(jí)林(lín)长春(chūn)，坐落(luò)在二道经济开发区，毗邻(lín)净月潭(tán)国家森林公园(yuán)和莲花山生态旅游度假区。

　　校园规划占地面积41万平方米(mǐ)，建(jiàn)筑(zhù)面(miàn)积19万平方米，教学(xué)仪器设备(bèi)总(zǒng)值3700万(wàn)元，图书馆藏书10万(wàn)册。

　　学院下(xià)设四(sì)个分院一(yī)个部，开设(shè)国家统招(zhāo)专(zhuān)业29个(gè)，继续教育专业(yè)4个(gè)。

　　吉林科技职(zhí)业技术学(xué)院办学条件

　　办学条件

　　教学(xué)仪器(qì)设备总值3700万元，图书(shū)馆藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼、学术(shù)报告(gào)厅(tīng)、多功能(néng)会议室、阶梯教室(shì)、多媒体教(jiào)室、汽车机电实(shí)训(xùn)中心(xīn)、各专(zhuān)业实训室(shì)、电子图书(shū)阅(yuè)览室(shì)、大型计算机教室、学生公寓(yù)、体育场、大学(xué)生文化(huà)活动(dòng)中心、学(xué)生餐厅、超(chāo)市、浴(yù)池、银行ATM机(jī)。

　　校(xiào)园建筑理(lǐ)念(niàn)先进，校(xiào)风(fēng)校貌和谐清新，环境卫生(shēng)整(zhěng)洁(jié)优雅(yǎ)，是莘莘学(xué)子(zi)理(lǐ)想的学习、生活乐(lè)园。

　　学院设(shè)有五院一部，汽车应(yīng)用学院、制造工程学院(yuàn)、医护(hù)教(jiào)育管理学(xué)院(yuàn)、继续教育(yù)学院、国(guó)际交流(liú)学(xué)院、公共基(jī)础(chǔ)部。

　　学院(yuàn)坚(jiān)持贯彻科学发(fā)展观和“以人为本”的治学(xué)思想，坚(jiān)持(chí)“立德修(xiū)身 科技报国”的办学理念，秉承“厚(hòu)德博(bó)学，尚能(néng)笃行”的校训，积极贯彻“基(jī)础理论够(gòu)用，实践技能过硬，特(tè)排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗色(sè)培养突出，素质教育为重”的教改思路，不断创(chuàng)新(xīn)教学模(mó)式，提高人才培养质量。

　　吉林科技职业技术学(xué)院

　　聘请国家(jiā)和省属重(zhòng)点院校(xiào)的教授(shòu)和国内知名企(qǐ)业的高(gāo)级(jí)技(jì)术总监、高级工(gōng)程师进入学(xué)院指(zhǐ)导我(wǒ)院制定人才培养计(jì)划，由(yóu)学科带头人和(hé)“订单(dān)”企业人(rén)力资源总监(jiān)共(gòng)同组(zǔ)成创(chuàng)新教学改(gǎi)革(gé)领导小组，针对所设(shè)专业，实施阶段(duàn)目标教学(xué)和量化管理，建立(lì)了全程教(jiào)学质量监控体系。

　　学院特别重视开展实践(jiàn)教学，强化培养学生(shēng)的实践能力和(hé)职业精(jīng)神(shén)。

　　学院实践(jiàn)教学科研中心

　　吉林科技(jì)职业技术学(xué)院(yuàn)研究机(jī)构(gòu)

　　学校有一(yī)个(gè)实践教学科研中心(xīn)——长春(chūn)市康嘉科技有限(xiàn)公司，而且还(hái)有汽车机电实训中心、各专业(yè)实训室以及(jí)多个专业实验室(shì)。

　　吉(jí)林科技(jì)职(zhí)业(yè)技术学院学术交(jiāo)流

　　2010年11月(yuè)22日，韩(hán)国(guó)灵山大学国(guó)际交流处李(lǐ)景粲处长(zhǎng)一(yī)行3人来我(wǒ)院考察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加耶(yé)大学(xué)来我(wǒ)院参观交流

　　2011年4月(yuè)1日下午，韩国庆南(nán)情报(bào)大(dà)学(xué)崔成卿一行三人到我院(yuàn)参(cān)观(guān)访(fǎng)问，王忠诚院(yuàn)长向韩国庆南(nán)情(qíng)报(bào)大学介绍了我(wǒ)院的基本情况。

　　我院与(yǔ)吉林大学、东北(běi)师范大(dà)学、长春(chūn)理工大学等多所大学建立了良好(hǎo)的合作关系(xì)，并为(wèi)本科毕业(yè)生(shēng)考研、继续(xù)深造(zào)等(děng)选择(zé)提供强有力的(de)支持。

　　学校地址：长春市二道经济开发区长吉南线７７７７号(hào)

　　学校性质：公(gōng)办,私立

吉林科技职业技术学院地(dì)址在哪里，哪个(gè)城市，哪个(gè)区？

　　 根据公开信息显示， 吉林 科(kē)技(jì)职业技术学(xué)院地址在 吉林省长春市(shì)二(èr)道区长吉南线7777号。

　　 学校(xiào)简介

　　 吉林科技职业技(jì)术(shù)学院是经吉林省人民(mín)政府批准、教育部(bù)备(bèi)案，具有独立颁发国(guó)家高等(děng)教育学(xué)历 证书 资格(gé)，纳入全国统一招生(shēng)计划的全日制(zhì)民办普通高等职业技术院校。

　　学院(yuàn)位(wèi)于素有(yǒu)"汽(qì)车城(chéng)"、" 电影 城"、"科技文化城"、"大(dà)学之城"、"森林城"、"雕(diāo)塑城"美誉之(zhī)称的吉林省(shěng)省(shěng)会长春(chūn)市内，校园坐落在二(èr)道经济开发区(qū)，禅(chán)橡喊毗邻东北旅游胜地净月潭国(guó)家森林公园和莲花山生态(tài)旅游度假区。

　　 学(xué)院下设四(sì)个(gè)分院一(yī)个部(bù)室，分别是汽车(chē)应用分院、制造工程分院(yuàn)、管(guǎn) 理工(gōng) 程分院、继续教育分院、公(gōng)共基础部，开设(shè)国家统(tǒng)招(zhāo)专业28个，继续教育专业20余个。

　　其中(zhōng)，汽车检测与维修技术专业、汽车营销与服务专业(yè)、数控(kòng)专业、模具设计(jì)与制(zhì)造专业、城(chéng)市轨道交通运营管(guǎn)理专业(yè)、会(huì)计电算化专业、旅游管理专业、道路与桥梁(liáng)工(gōng)程专业(yè)、建筑工程(chéng)技术专业、社(shè)区康复专业为十大热门专业(yè)， 专(排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗zhuān)业设置 逐步实现与市场对接(jiē)。

　　 学(xué)院拥有(yǒu)教学仪器设备总值3700万元，如卖(mài)图(tú) 排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗书 馆藏书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼、实验(yàn)楼、学术报(bào)告厅、多功能会议室、阶梯教室(shì)、多媒体教室、汽车机电实(shí)训中心、各专业实(shí)训(xùn)室、电(diàn)子图书阅览室、大型 计(jì)算(suàn)机 教室(shì)、学生公(gōng)寓、 体育 场(chǎng)、 大学(xué)生(shēng) 文化活动中(zhōng)心、学(xué)生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校(xiào)园建筑理念先进，校风校貌和谐(xié)清(qīng)新，环境卫生整洁优(yōu)雅(yǎ)，是莘莘学子理想(xiǎng)的 学习 、生(shēng)活乐园。

　　学(xué)院注(zhù)重教书育(yù)人(rén)、管理育人、服(fú)务育人、环境育人和学生的全面发展。

　　历经多年(nián)的发展积(jī)淀，形成了符合(hé)青(qīng)年(nián)特点(diǎn)、紧跟时代发展、具有职教魅(mèi)力(lì)的校园文化(huà)。

　　学习创(chuàng)新(xīn)型、兴趣特长型、公益服务型和文(wén)体活动型等(děng)学生组(zǔ)织(zhī)活跃而广泛。

　　文学社、记者站、青年 志愿 者协会、 创(chuàng)业(yè) 者协会、国旗护(hù)卫队(duì)、书法(fǎ)爱(ài)好者(zhě)协会、英(yīng)语协贺野会、大学生合唱团、大(dà)学生舞蹈 艺术(shù) 团、篮球队、足球队、乒乓(pāng)球(qiú)队等30余个学生 社团 组(zǔ)织经常(cháng)开展活动，“自强不息(xī)”、“追求(qiú)卓越”、“超越自我”已经成(chéng)为广大(dà)学生不(bù)断进(jìn)取的目标和动力(lì)。

　　丰(fēng)富多彩的校(xiào)园文(wén)化(huà)活动，活(huó)跃的(de)学生课余生(shēng)活，良好的(de)教风、学风和校风，为学生(shēng)的 成长(zhǎng) 成才创造了(le)有利条件。

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