假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概括50字，假如给(gěi)我三(sān)天光明主要内容概括30字(zì)是《假如给我三(sān)天(tiān)光明》是美国当(dāng)代作家海(hǎi)伦(lún)·凯勒的散(sàn)文代(dài)表作的。

　　关于假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容概括光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词50字(zì)，假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明主要内容概括30字以及假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内(nèi)容概括50字，假如给我三天(tiān)光明主要内容(róng)概(gài)括100字，假如给(gěi)我三天光明(míng)主要(yào)内容(róng)概括30字，假如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括250字，假如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概括150字等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

假如给(gěi)我三(sān)天光明主要内(nèi)容概括50字，假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明主要(yào)内(nèi)容概括30字

　　她以(yǐ)一个身残(cán)志坚的柔弱女子的(de)视(shì)角(jiǎo)，告诫身体健全的人们应珍惜生(shēng)命，珍(zhēn)惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光明(míng)》前半部分(fēn)主要写(xiě)了(le)海伦变成(chéng)盲聋(lóng)哑人(rén)后(hòu)的生活。

　　刚开始(shǐ)的海(hǎi)伦对于(yú)生活是(shì)失望的，用消极的思想去(qù)面对生活(huó)，情绪非常(cháng)的(de)暴躁(zào)，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生(shēng)活(huó)中没有爱(ài)等等，她是多么希望能(néng)重新(xīn)得到光明。

　　在她父母的寻求(qiú)下，帮(bāng)海伦找到了一位老(lǎo)师——莎(shā)莉文老师，这(zhè)位老师成为了(le)海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了(le)希望(wàng)，充满了激情。

　　在沙莉文老师(shī)耐心的指导下(xià)，海伦学会了阅读，认识了(le)许(xǔ)多的字，也让她知道了爱(ài)，感受到了(le)身边(biān)无处不在的爱。

　　随着(zhe)时间(jiān)的(de)推移，海伦(lún)在老(lǎo)师(shī)和亲人的陪同下(xià)，体会到了许多不(bù)同的事物。

　　后半部分则介(jiè)绍了海伦(lún)的求学生(shēng)涯。

　　在(zài)海伦的求学生涯中(zhōng)，海伦遇到了许多的困(kùn)难，但(dàn)同(tóng)时(shí)她也结识了许(xǔ)多的朋友等等。

　　海伦在学(xué)习(xí)中(zhōng)，由于(yú)她的不屈不挠的精神，她学会了说话(huà)，写作。

　　虽然在这(zhè)过程中海伦遇到了一些(xi光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词ē)不(bù)开心的事情，但她并没有(yǒu)放弃。

　　她的努力得到了回报(bào)，成功实现了她(tā)的大学梦(mèng)想，进入(rù)了哈佛大学。

　　在(zài)她的大(dà)学生(shēng)活中由(yóu)于(yú)生理上的缺(quē)陷，在(zài)繁重的功(gōng)课中她非(fēi)常的(de)吃(chī)力(lì)，在老师的帮助以(yǐ)及(jí)她自己的(de)努力下，最终她以优(yōu)异的成(chéng)绩大(dà)学毕业，还掌握了英语、法语(yǔ)、德语、拉(lā)丁语和(hé)希腊语五种语言。

　　但大学(xué)毕业后她却遇到了悲伤的事，比如(rú)：慈母的去世。

　　海伦(lún)后来还(hái)介绍了在(zài)生活中(zhōng)遇到的一(yī)些伟人，比如(rú)：爱迪生、马克·吐(tǔ)温(wēn)等等。

　　同时也(yě)介绍她体(tǐ)会不同的丰富多(duō)彩的生活以及她的慈善活动等等。

　　寒假里，我读(dú)了(le)《假(jiǎ)如给我三(sān)天光(guāng)明》，感(gǎn)触很深(shēn)。

　　马克吐温说(shuō)：19世纪(jì)两个(gè)了(le)不(bù)起的任人物，一位是拿破仑，一位(wèi)是(shì)海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是一个患有盲、聋(lóng)、哑三(sān)种病的残(cán)疾人，但她不怕困难(nán)、积(jī)极(jí)进取、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为这本书所着(zhe)迷，经常读着(zhe)读(dú)着，就忘记(jì)海伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理缺陷的人。

　　虽然她(tā)生活在(zài)无光、无(wú)声、无(wú)音的世界里，但在文章中时常出(chū)现(xiàn)“看到”、“听见”，而且对景物描绘(huì)充(chōng)满了色彩和声音，让我难以相信这(zhè)是一个盲聋人写出来(lái)的文(wén)章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假如人们(men)把每一(yī)天(tiān)都看作是(shì)是生命(mìng)的最(zuì)后一(yī)天，那么世界一(yī)定会更加有意义！”我把眼(yǎn)睛蒙上(shàng)，把耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴闭上，感(gǎn)受了一小(xiǎo)时黑(hēi)暗(àn)、孤(gū)寂的生活，忽然意识到(dào)自己是(shì)多么(me)幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦(lún)·凯勒的一生是个传奇，没(méi)有因为身体的残缺放(fàng)弃自己的生(shēng)命(mìng)和对理(lǐ)想的追逐(zhú)，她是用心在看美景，听鸟语，用心在感受生活(huó)的美好(hǎo)。

　　她克服种种(zhǒng)困(kùn)难创造了奇迹，成为世界(jiè)杰(jié)出的人(rén)物。

　　人的幸运与不(bù)幸运(yùn)，并非命中(zhōng)注(zhù)定的，而是自己对待生活的态(tài)度(dù)所决定，是通过自(zì)己(jǐ)的努力可以(yǐ)改变(biàn)的。

　　有(yǒu)的(de)人残疾，但是却健康地(dì)活着；

　　有的人健(jiàn)康，却(què)像残疾人一(yī)样地活着。

　　我(wǒ)被(bèi)海伦·凯勒坚强的(de)意志(zhì)力(lì)所折服(fú)，被她不屈不挠的(de)精神(shén)所鼓(gǔ)舞，今后(hòu)一定会加倍珍惜拥有的一切，用感恩(ēn)的心热爱(ài)生活。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明》的主要(yào)内(nèi)容是什(shén)么(me)？

　　假如(rú)给我三(sān)天光明主要内容(róng):

　　这个故事主(zhǔ)要(yào)讲的是一位名叫(jiào)海伦.凯勒的(de)女孩在双(shuāng)目失明，两耳失聪的情况下，在莎(shā)莉文小姐的帮(bāng)助(zhù)下，克服常人难以克(kè)服的种种困(kùn)难，凭(píng)借(jiè)顽强的毅力(lì)，考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学，并以优异的成(chéng)绩毕(bì)业(yè)。

　　海伦(lún).凯勒在步入社会后，她陆续到(dào)美国各地及欧洲、亚(yà)洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金(jīn)，建立了(le)一家家(jiā)慈善(shàn)机构，写了14部作(zuò)品，受到了世人的崇敬。

　　激励人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐(lè)观地面对生活，珍(zhēn)惜自己的生(shēng)命。

　　海伦一生虽然(rán)只拥有过19个月的光明和(hé)声音，但却给全(quán)世界人民带来了无穷的(de)光明(míng)和(hé)希(xī)望！

　　扩展资料(liào)：

　　假如给我三天光明(míng)的创作背景

　　海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿(ér)，却在19个月大时被(bèi)一场突如其来的疾病夺去了视觉和听(tīng)觉。

　　突然(rán)变(biàn)成聋盲人(rén)的海伦由于(yú)对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发(fā)暴(bào)躁，直(zhí)至遇到(dào)了改(gǎi)变她一生的家(jiā)教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙(shā)莉文(wén)老师的(de)帮助下，凭借自己顽强的(de)意志，最终顺利从哈佛大学毕业。

　　这(zhè)本被(bèi)誉为“世界(jiè)文学史上无与伦(lún)比的杰作(zuò)”的《假(jiǎ)如给我三天光明》，就是这位(wèi)美国著名聋(lóng)盲女作家的(de)代表(biǎo)作。

　　该(gāi)书以喊樱自传体散文的形式，真(zhēn)实记(jì)录了这位聋盲女性(xìng)丰富、生动而伟(wěi)大的(de)一生。

　　在(zài)书中(zhōng)，海(hǎi)伦(lún)·凯勒完整地描述了自(zì)迅嫌己富有传奇色彩(cǎi)的一生，以(yǐ)一个身(shēn)残志坚(jiān)的(de)柔弱女子的视角(jiǎo)，去告诫(jiè)身体健全的(de)人们(men)应珍惜生命(mìng)，珍(zhēn)惜造物主赐予的一切。

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科(kē)-假如给我(wǒ)三天(tiān)光明

　　假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括30字是(shì)《假如给我(wǒ)三天光明》是美国当(dāng)代(dài)作家海伦·凯勒的(de)散(sàn)文代表(biǎo)作的(de)。

　　关(guān)于假(jiǎ)如给我三天光明主要(yào)内容概(gài)括50字，假如给我三天光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要内容(róng)概括(kuò)30字(zì)以及假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概(gài)括(kuò)50字，假如给我三天光明主要内容概括100字，假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容概括30字，假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)主要内容概括250字，假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内容概括150字等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天(tiān)光明主要内容概括50字，假如给我三(sān)天光(guāng)明主要内容概(gài)括30字

　　她以一个(gè)身残(cán)志(zhì)坚的柔弱女子的视角，告(gào)诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍惜造物(wù)主赐予的一切。

　　《假如给我三(sān)天光明(míng)》前半部分主要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人(rén)后的生活。

　　刚开(kāi)始的海(hǎi)伦对于生活(huó)是失望的(de)，用消极的思想(xiǎng)去面对生活，情(qíng)绪非(fēi)常(cháng)的暴躁，常(cháng)常(cháng)发(fā)脾(pí)气，扔(rēng)东西。

　　她感觉现实生活中没(méi)有爱等等，她是多(duō)么希(xī)望能重(zhòng)新得(dé)到光明。

　　在(zài)她(tā)父母的寻求下(xià)，帮海伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文(wén)老师(shī)，这位老师成(chéng)为了海伦新生活的引导(dǎo)者，使海伦对生(shēng)活重新充满(mǎn)了(le)希望(wàng)，充(chōng)满(mǎn)了激(jī)情。

　　在(zài)沙(shā)莉文老师耐心的指(zhǐ)导(dǎo)下，海伦(lún)学会了阅读，认识(shí)了(le)许多的字(zì)，也(yě)让(ràng)她知道了爱，感受(shòu)到(dào)了(le)身边无处不在的(de)爱。

　　随(suí)着(zhe)时(shí)间的推(tuī)移(yí)，海伦在(zài)老师和亲人的陪同(tóng)下，体会到了许多(duō)不同的事物(wù)。

　　后半部分(fēn)则介绍了海伦的求学生涯(yá)。

　　在海伦的(de)求学生涯中(zhōng)，海伦遇到(dào)了(le)许多的困难，但同时她也结(jié)识(shí)了(le)许多的朋(péng)友等等。

　　海伦在学习中，由(yóu)于(yú)她的不屈不挠的精神，她学会了(le)说话，写作。

　　虽然在这过程中(zhōng)海伦遇(yù)到了一(yī)些不开心的事情，但她并没有放弃(qì)。

　　她的(de)努力得到(dào)了回报，成(chéng)功实现了她的大学梦想(xiǎng)，进入(rù)了哈佛大学。

　　在她的(de)大(dà)学生活中由(yóu)于生理上的缺(quē)陷，在繁(fán)重的功课中她非(fēi)常的吃力(lì)，在老(lǎo)师的帮助(zhù)以及(jí)她自(zì)己的努力下(xià)，最终她以优异的成绩大学(xué)毕业(yè)，还掌握了英语(yǔ)、法光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种语言(yán)。

　　但大学毕业后她却遇(yù)到了(le)悲(bēi)伤的(de)事，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还介绍(shào)了在生活中遇(yù)到的一(yī)些伟人，比如：爱(ài)迪生(shēng)、马克·吐(tǔ)温等等。

　　同(tóng)时也介(jiè)绍她(tā)体会不同的(de)丰富多彩的(de)生(shēng)活(huó)以(yǐ)及她的慈(cí)善活动等(děng)等(děng)。

　　寒假里，我读了《假如给我三天(tiān)光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个(gè)了不(bù)起(qǐ)的(de)任人物，一位(wèi)是拿破仑(lún)，一位是海伦·凯勒(lēi)。

　　她虽是一个患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的(de)残疾(jí)人，但她不怕困难(nán)、积极进取、勇(yǒng)往直前的精神(shén)震惊世(shì)界。

　　我为这本书所着迷，经(jīng)常读(dú)着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺(quē)陷的(de)人。

　　虽然她生活在(zài)无光、无声、无音的世界里，但在文章中时常出现“看(kàn)到”、“听(tīng)见”，而且(qiě)对景物描绘(huì)充满(mǎn)了色彩和声音，让我难(nán)以相(xiāng)信这是一个盲聋人(rén)写出(chū)来的文(wén)章。

　　海伦·凯勒曾(céng)说过：“假如人们把(bǎ)每一天(tiān)都看作是是生命的(de)最后一天，那么(me)世界一(yī)定会更加有(yǒu)意义！”我把眼睛蒙上，把耳(ěr)朵堵住(zhù)，把嘴巴闭上，感受了一小时黑暗、孤寂的生活，忽然意(yì)识到(dào)自己(jǐ)是多么(me)幸运，一直拥有(yǒu)的眼睛(jīng)、耳(ěr)朵、嘴巴(bā)是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生(shēng)是个传奇，没有因为身体的残(cán)缺(quē)放弃自己的生(shēng)命和对理想的追逐(zhú)，她是用心(xīn)在看(kàn)美(měi)景，听鸟语，用心在感受生(shēng)活(huó)的美好。

　　她克服种种困难创造了奇迹，成为(wèi)世界杰(jié)出的人物。

　　人(rén)的幸运与(yǔ)不幸(xìng)运，并非命中注定的(de)，而(ér)是自己(jǐ)对待生活的(de)态(tài)度所决定，是(shì)通过自己的(de)努力可(kě)以改变的(de)。

　　有的人残(cán)疾(jí)，但是却健康地活(huó)着；

　　有的人健康，却像残(cán)疾人一样地活着。

　　我被海(hǎi)伦·凯勒(lēi)坚强的意志力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一(yī)定(dìng)会加倍珍(zhēn)惜拥(yōng)有的一(yī)切，用感恩的心热爱(ài)生活。

《假如给我三天光明》的主要内容是什么？

　　假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容(róng):

　　这(zhè)个故事主要讲的(de)是一位名叫海伦.凯勒的(de)女孩(hái)在双目失(shī)明，两耳失聪(cōng)的情况下，在莎莉文小姐的(de)帮助下，克服常人难以克服(fú)的种(zhǒng)种困难，凭(píng)借顽强的毅力，考入美(měi)国郑昌丛高(gāo)端(duān)学府-哈弗大学，并以优异(yì)的成绩毕业。

　　海伦(lún).凯勒在步(bù)入(rù)社会(huì)后，她陆续到美国各(gè)地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演(yǎn)说，为(wèi)盲(máng)人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立了一家家(jiā)慈善机构，写了(le)14部作品(pǐn)，受(shòu)到了世人的(de)崇敬。

　　激励人们要(yào)勇(yǒng)敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜(xī)自己的生命(mìng)。

　　海伦一生虽(suī)然只拥有过19个(gè)月(yuè)的光明和声(shēng)音，但却给(gěi)全世界人民带(dài)来了无穷的(de)光明(míng)和(hé)希望(wàng)！

　　扩展资料(liào)：

　　假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明的创作背景

　　海伦·凯(kǎi)勒出(chū)生(shēng)时，本是(shì)一(yī)个健康的婴儿(ér)，却(què)在19个月大时(shí)被(bèi)一场突(tū)如其来的疾(jí)病夺(duó)去了视觉和听(tīng)觉。

　　突然(rán)变成聋盲人的海伦(lún)由于(yú)对外界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气越发暴躁(zào)，直至(zhì)遇到了改变她一生的家教老师(shī)——安(ān)妮(nī)·沙莉文(wén)。

　　海伦在沙莉文(wén)老师的帮(bāng)助下，凭借自己顽强(qiáng)的意志(zhì)，最终(zhōng)顺(shùn)利从(cóng)哈佛大(dà)学(xué)毕业。

　　这本被誉为“世界文学史(shǐ)上(shàng)无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明(míng)》，就是这(zhè)位美(měi)国(guó)著名聋盲(máng)女作家(jiā)的代表作(zuò)。

　　该书以喊樱(yīng)自传体散(sàn)文的形式(shì)，真实记(jì)录了这位聋盲(máng)女性丰富、生动而(ér)伟大的(de)一生。

　　在(zài)书中，海(hǎi)伦·凯勒完(wán)整地描述了(le)自迅(xùn)嫌己富有传奇色彩的一(yī)生(shēng)，以一(yī)个身残(cán)志坚的柔弱女子的视角，去告(gào)诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜(xī)造物主赐予的一切(qiè)。

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科(kē)-假如给我三天光明(míng)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 光鲜亮丽的意思和造句，光鲜亮丽的意思反义词