认真地还是(shì)认真(zhēn)的(de)写(xiě)作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地是认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词(cí)的。

　　关于(yú)认真地还是认(rèn)真的(de)写作业，认真的与(yǔ)认真地以及认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认真地和认真的有(yǒu)什么(me)区别，认真(zhēn)的(de)与认真地，认真的(de)还是认(rèn)真地？，认(rèn)真(zhēn)的与认(rèn)真地区别等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认(rèn)真的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的(de)和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习要踏(tà)实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做(zuò)会计(jì)工作(zuò)非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　什么是等量关系式，什么是等量关系四年级　3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通过(guò)了决议。

认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和(hé)它前(qián)面(miàn)的(de)词和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式(shì)来(lái)为它后面的动(dòng)词服宏明务(wù)，构(gòu)成“状动关系(xì)”。

　　如(rú)：他(tā)认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志(z什么是等量关系式，什么是等量关系四年级hì)，应读(dú)de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点(diǎn)是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词(cí)或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校就是(shì)残(cán)疾人培(péi)训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时，必须用在动词或形容(róng)词(cí)之后，带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词服(fú)务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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