大学的学(xué)分是啥(shá)意思，大(dà)学学分的规范是什么(me)是(shì)学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生(shēng)学(xué)习质和量的归(guī)纳教育(yù)管(guǎn)理准则(zé)的(de)。

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大学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规(guī)范是什么

　　学分制，教育(yù)形(xíng)式的一种(zhǒng)，以选课(kè)为中(zhōng)心(xīn)，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和(hé)学分(fēn)，衡量学(xué)生

　　学(xué)习质和量的归(guī)纳教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大教(jiào)育(yù)形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内首先(xiān)实施(shī)”选课(kè)制”，1978年国内(nèi)一(yī)些有条(tiáo)件(jiàn)

　　的(de)大(dà)学(xué)开端试行学分制(zhì)，现在学(xué)分制变革已在(zài)国内高校(xiào)全面(miàn)推开(kāi)。

大学(xué)学分(fēn)是什么意思(sī)

　　学(xué)分(fēn)，是用于核算学生学(xué)习量的(de)一种 计(jì)量单位(wèi) ，按学期核算，每门课程(chéng)及实践环(huán)节的详细(xì)学分数以(yǐ)专业 教(jiào)育方案 的(de)规(guī)则为准。

　　部(bù)分校园(yuán)也(yě)有按学分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能(néng)够评判学生(shēng)在(zài)大(dà)学期间的学习常(cháng)识的广度，学生获得的学分越(yuè)多(duō)，阐明学生学到(dào)的东西(xī)也就越多。

　　在某(mǒu)些(xiē)大学中(zhōng)，学(xué)分也变成了点(diǎn)评学生(shēng)优异程度(dù)的一个重(zhòng)要规范。

　　 大(dà)学学分制(zhì)

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学分(fēn)制，是指以选课为中心(xīn)，以位(wèi)置为辅佐，经过绩点(diǎn)和(hé)学分衡量学生(shēng)学习质量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创(chuàng)始于美国(guó)哈佛大学(xué)，与班(bān)建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年约束的特征，又(yòu)有彻(chè)底学分制的特(tè)征(z淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次hēng)。

　　它既保留了(le)学年制方案性强、专业分类紧(jǐn)密完好的(de)特(tè)性，又具有学(xué)分制的某(mǒu)些长早樱处，比方，在(zài)对课(kè)程(chéng)的选(xuǎn)修(xiū)方面(miàn)，给(gěi)予学生在必定(dìng)范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结业总(zǒng)学分作为结(jié)业规范的一种(zhǒng)教育管(guǎn)理准则(zé)，它要求依(yī)照培养目标和(hé)教(jiào)育方案中各门课程及教育环节的学时量，确认每门课程的学分，设置必(bì)修(xiū)课和(hé)选(xuǎn)修课，规则各类(lèi)课程的份(fèn)额，以及准予学(xué)生(shēng)结业(yè)的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学(xué)分制(zhì)是在(zài)学分(fēn)制基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以显现学生(shēng)每门课程的学(xué)习(xí)成果的质量，以及学年和(hé)结业总成果质量的教育(yù)管理准(zhǔn)则,，其核(hé)算公式为:学(xué)分(fēn)淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分制的基础(chǔ)上发(fā)生的一(yī)种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生对某些要(yào)点课程的学习质(zhì)量，以区别学生(shēng)专业水平凹凸的(de)教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据(jù)课程(chéng)类别，求学成(chéng)果差异等别(bié)离确认不同(tóng)的权重(zhòng)系数，方(fāng)案学(xué)分乘以(yǐ)权重系数(shù)，得(dé)出(chū)加权学分(fēn)，以(yǐ)区(qū)别学生学(xué)习成果(guǒ)好坏，并做为选(xuǎn)拔尖(jiān)子(zi)生(shēng)、评优、评奖的重(zhòng)要依据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分制(zhì)是在(zài)要(yào)求(qiú)学生修满教育方案(àn)规(guī)则的最低学格外(wài)，还(hái)应修(xiū)满课外附(fù)加学分才(cái)干结业(yè)的一(yī)种教育(yù)管理(lǐ)准则(zé)。

　　一般说来，课外附(fù)加学(xué)分(fēn)可依据学生参与学科比赛与学术活动、思(sī)想品德与社会工(gōng)作、文(wén)体(tǐ)活动与公(gōng)益活(huó)动的状况(kuàng)来鉴定。

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