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吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高(gāo)考状(zhuàng)元理科文科各是(shì)多少分，2021年青海省高考状(zhuàng)元多少分

　　2019年青海(hǎi)高考(kǎo)状元名(míng)单(dān)公布,青海(hǎi)文理(lǐ)科(kē)状元是谁多(duō)少(shǎo)分

　　高考不(bù)是唯一的(de)出路(lù)，但(dàn)对于(yú)大多数(shù)普(pǔ)通(tōng)家(jiā)庭(tíng)来说是最好(hǎo)的出(chū)路。

　　很多普通职工(gōng)家庭辛辛苦苦将孩子养大供其读书，就是(shì)为了(le)有朝一(yī)日能金榜(bǎng)题名。

　　当然也有(yǒu)的小康富裕(yù)之家，可能高考只是一个“试(shì)练(liàn)场(chǎng)”，他们没(méi)有考上好的大学(xué)，依然有所家业继承。

　　但是(shì)，不管怎么说高考终(zhōng)究是(shì)当下教育必经之路(lù)。

　　本(běn)文小编(biān)将(jiāng)带你(nǐ)一起来了(le)解关(guān)于青海高考状(zhuàng)元的(de)相关知识，说到高考状元，大家都会为他(tā)竖着大拇(mǔ)指，天之(zhī)骄子(zi)往后的前(qián)途(tú)不可(kě)限量(liàng)，不管(guǎn)怎么样小编在此恭喜他(tā)们摘得高考状元的桂冠！截至本文(wén)发稿(gǎo)时2019年(nián)青海(hǎi)高考文理科状元名单(d吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌ān)暂(zàn)无公布，所以小(xiǎo)编暂(zàn)先整理了2018年青海高考状元信息，2019年青海高考状元名单稍后我们及(jí)时公布。

一(yī)、2018年青海高考(kǎo)状(zhuàng)元(yuán)相关信息

　　文科状元：黄天琪(qí)，青海师范大(dà)学附属中学，总分638分(fēn)。

　　理科状元(yuán)：武家和(hé)，青(qīng)海湟川中学，裸分699分，加(jiā)20分后总分(fēn)719分。

二、最新青海(hǎi)高中人气(qì)排(pái)名

名次	中学(xué)名称	全国排名(míng)	所在(zài)城市(shì)	城市排名(míng)	状(zhuàng)元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第(dì)一(yī)分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西(xī)宁	3	1
3	青海师范大学(xué)附(fù)属(shǔ)中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学习方法和心得(吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌dé)/高中学习方法/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的学习习惯可以帮助我们(men)达到(dào)事(shì)半功倍(bèi)的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱(luàn)。

　　首先，上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)。

　　上课的时间(jiān)是(shì)要充分(fēn)利用的，因(yīn)为那是(shì)同学们(men)注意力能够高(gāo)度集中的时(shí)候(hòu)。

　　所有的知识需要(yào)当堂理解，并且紧跟老师(shī)的思路(lù)，避(bì)免开(kāi)小差。

　　有一个小(xiǎo)方法，就是上(shàng)课时目(mù)光跟着老师移动，可以(yǐ)尽量避免走神，也(yě)便于(yú)老师(shī)监(jiān)督(dū)。

　　特别要提(tí)一下，有些老师讲课有时会出现“离题(tí)”的状况，同学(xué)们一是可以(yǐ)提(tí)醒老师，二(èr)还(hái)可以将刚才老师讲的(de)东西(xī)巩固一遍，充分利用课堂时间。

　　其次(cì)，要养成预习和复习的习惯。

　　如果在上(shàng)课前已预习，甚至只是浏(liú)览过课本内容，上课(kè)时思路就会更活(huó)跃，也有助于理解课堂(táng)内容(róng)，加深记忆。

　　还可(kě)以记下(xià)不懂的地方，上课时(shí)着重(zhòng)注(zhù)意。

　　所谓“温(wēn)故而知新”，复(fù)习自然也是必不可少。

　　在高一、高二时(shí)，同学们往往只在考试(shì)来临的几(jǐ)天里抓紧复习功课。

　　但如果每天将学到(dào)的(de)内容巩固(gù)一(yī)遍，效果(guǒ)也是十(shí)分显(xiǎn)著的，通常只(zhǐ)需要大致将重点知识记一遍即可。

　　再者，要(yào)与(yǔ)老师交流，勤学(xué)好问。

　　记(jì)得刚上高中时，看到有(yǒu)同学下课了拿着书(shū)去问老师(shī)难题(tí)，还觉得好生奇怪(guài)。

　　然而到高年级以后，自己也(yě)成天“缠”住老师不(bù)放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以(yǐ)问同学，但向老师提问(wèn)时(shí)，老师(shī)会将(jiāng)一些(xiē)类似(shì)的(de)知(zhī)识(shí)串(chuàn)联起来(lái)，提高学生的跨越理解(jiě)能力。

　　因(yīn)此，请大(dà)胆(dǎn)地向老师(shī)提问吧！我(wǒ)们(men)的口号是：“不让难(nán)题过夜(yè)！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要记(jì)笔记(jì)，而笔记(jì)的记法也不尽相同。

　　例如我们的历史书(shū)上空隙很多，就不(bù)用专门的笔记(jì)本，而是直接写(xiě)在书上；

　　英语要记的新单词较多，所以要准备特(tè)殊(shū)的笔记本(běn)。

　　而记笔(bǐ)记也是一(yī)门学问(wèn)，看到(dào)清晰(xī)有(yǒu)条(tiáo)理的笔记，心情(qíng)也会好很多，也可以提高(gāo)学习效率(lǜ)，例如(rú)记英语(yǔ)单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记(jì)笔记可用(yòng)红(hóng)蓝黑三色(sè)笔(bǐ)记，既缓解眼部疲劳，又(yòu)有醒目清楚的(de)效果。