春天的声(shēng)音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么(me)作用呢(ne)？春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢以(yǐ)及(jí)春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到(dào)了(le)什(shén)么(me)声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排(pái)比句，用排比句来描(miáo)写春天(tiān)的(de)句子等问题，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的(de)生(shēng)活知(zhī)识：

春天(tiān)是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为(wèi)春季(jì)，南半球的季(jì)节(jié)与北半球相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指(zhǐ)使用排比修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或以上意义相关(guān)或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的并列(liè)句子(zi)也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天(tiān)的(de)描写更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的(de)声(shēng)音；是白云轻轻飘过(guò)声音(yīn)；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查　　可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在(zài)语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达形式(shì)以提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两种不(bù)同程度的事(shì)物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一事物来比方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写，赋予物(wù)以人的言行(xíng)或思想感情，用描写(xiě)人的(de)词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式相同或(huò)基(jī)本(běn)相同，意义对(duì)称的一(yī)对短语或句子，表达两个相对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了突出(chū)某(mǒu)个意思，强调某种感情，有意重复(fù)某个(gè)词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故(gù)意(yì)先提出问题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式(shì)表达确(què)定(dìng)的意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表(biǎo)否(fǒu)定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案(àn)暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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