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假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕(pà)原生家(jiā)庭(tíng)不(bù)是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕以(yǐ)及为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个(gè)人的影(yǐng)响有哪些，离异(yì)家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原(yuán)生家庭(tíng)缺爱型抑郁(yù)性(xìng)格表(biǎo)现等问(wèn)题，小编将为你整理以下的生活小知(zhī)识(shí)：

原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻(qī)双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还是原生家庭(tíng)时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的(de)生(shēng)活。

　　当(dāng)我们(men)有了新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从(cóng)对(duì)原生家庭(tíng)的依(yī)赖(lài)或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异(yì)家(jiā)庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零，让(ràng)新的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运(yùn)气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它(tā)不(bù)是(shì)你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力(lì)，让自己的以后过(guò)得更好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上(shàng)，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母(mǔ)在一(yī)起生活的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈(yù)自(zì)己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得(dé)孩(hái)子(zi)的性(xìng)格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个(gè)孩子心理感受的(de)亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认(rèn)为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这(zhè)种沟通方(fāng)式(shì)去(qù)和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可(kě)能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是(shì)不(bù)稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视

　　孩子(zi)需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看(kàn)到孩子(zi)真实的性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别(bié)人对自己的评(píng)价，让(ràng)别人(rén)告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会(huì)真的如(rú)父(fù)母期望的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他(tā)们会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展出(chū)冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的(de)样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一直(zhí)到成(chéng)年(nián)都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来(lái)要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的(de)一方(fāng)角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存(cún)在很严重的(de)问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不(bù)到(dào)父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美(měi)主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道(dào)了自(zì)己(jǐ)真实的样子，就会(huì)失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够给(gěi)他们(men)那些(xiē)没(méi)有从父母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能(néng)力，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你为人(rén)处世的方(fāng)式(shì)方法、你思(sī)考(kǎo)问(wèn)题的方式都会(huì)受到(dào)家庭、最(zuì)亲(qīn)近(jìn)的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财力为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)你(nǐ)的影响程(chéng)度高(gāo)低(dī)来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们的(de)影响越小(xiǎo);反之，如(rú)果你个体独立(lì)的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得(dé)自(zì)己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱(bào)有敌(dí)意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏(huài)情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕(gāo)和自(zì)己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都无(wú)法(fǎ)满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际(jì)传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的(de)父母的(de)形象，在内心塑造一(yī)个无(wú)比(bǐ)严厉(lì)的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关(guān)系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他(tā)每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专(zhuān)家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密(mì)关系中的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的(de)是运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武(wǔ)器(qì)，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便(biàn)可以(yǐ)体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可(kě)是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系，会让(ràng)人变得窒息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自(zì)救

1、你身上(shàng)的所(su假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字ǒ)有特质，一定在某个时候帮(bāng)过你

无论(lùn)是你(nǐ)的谨慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能力(lì)、适(shì)应能力等等。

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了(le)活下来，往往会更加独立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超(chāo)过(guò)同龄人的(de)情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了(le)就像有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的(de)事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带(dài)，那你就(jiù)会练就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些力(lì)量(liàng)在(zài)你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们(men)其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

2、让成年的你，重新抚(fǔ)养(yǎng)内(nèi)心里那(nà)个孤独的内在(zài)小孩长大(dà)

你想要自愈，意(yì)味着你已经意(yì)识(shí)到自己心(xīn)里有需(xū)要被疗(liáo)愈(yù)的地方。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童(tó假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字ng)年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子有(yǒu)了(le)依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是(shì)如(rú)今(jīn)成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。