工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科和(hé)工(gōng)科(kē)的(de)区别总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科学(xué)，工学研究的是技术(shù)；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)际应用；理学(xué)培养的(de)目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工(gōng)程师的。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什(shén)么(me)意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的(de)目标(biāo)是科学家，工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科(kē)专业如环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工(gōng)程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即(jí)“应(yīng)用科(kē)学(xué)和技(jì)术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数学(xué)和(hé)实践经(jīng)验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原(yuán)理应(yīng)用至工业、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工(gōng)程学科(kē)也称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生(shēng)产实践所(suǒ)积累的技术(shù)经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科(kē)有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料(liào)类、电工(gōng)类(lèi)、电子(zi)信(xìn)息类、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相(xiāng)应的(de)工(gōng)程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理等(děng)方面工作的(de)高级(jí)工程(chéng)技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培(péi)养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科(kē)，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工科(kē)是指为适(shì)应高技(jì)术发展的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基(jī)础(chǔ)上发展(zhǎn)一寸多少厘米公分 一寸是几个手指起来的(de)学科(kē)。

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