小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意不成敬意是什么意思-橘子百科-橘子都知道

小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意不成敬意是什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基础，怎样学好护(hù)理学(xué)导论这门(mén)课程是医学基础课基础(chǔ)课(kè)的两年学(xué)习中(zhōng)，最重要的(de)几门(mén)科目(mù)是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化(huà)、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是最难的几门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克(kè)对于解(jiě)剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本(běn)上好解剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考(kǎo)试，而且也(yě)能(néng)极有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功能，就变得容易了许多的(de)。

　　关于(yú)怎(zěn)样学(xué)好护理学基(jī)础，怎样(yàng)学好(hǎo)护(hù)理学(xué)导论(lùn)这门课(kè)程以及怎样学好护理学(xué)基础(chǔ)，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学(xué)导论(lùn)，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学导论这门课程，怎样学好护理学(xué)专业，怎(zěn)样(yàng)学好护理学基础300字(zì)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门(mén)课程

　　医学基(jī)础课

　　基(jī)础(chǔ)课的两年学习中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及药理，也(yě)是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克(kè)

　　对于解剖的(de)学习，除(chú)了(le)背书以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习考试，而且也能(néng)极有效(xiào)帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立了实物的概念，再(zài)去(qù)理(lǐ)解(jiě)一些结(jié)构和(hé)功能，就变得容易了许多(duō)。

　　如果说解剖课(kè)是学习健康状态(tài)时(shí)的人体结构，那么(me)病(bìng)理课就是学习疾(jí)病(bìng)状态时(shí)的人体(tǐ)结(jié)构了，这两门课是相(xiāng)辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么是(shì)病态(tài)，认识(shí)了(le)病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口(kǒu)的名(míng)词，理解很多疾病的(de)表现，认很(hěn)多(duō)疾病状态(tài)的(de)器(qì)官，要多记(jì)多看多动手

　　生(shēng)理课主要是解释(shì)一些人(rén)体的机能(néng)。

如何学好护(hù)理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基础课的两(liǎng)年学(xué)习中(zhōng)，最重要的几门科(kē)目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理(lǐ)，也(yě)是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人数最多(duō)的几门，所以一定要重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖(pōu)的学习，除了背书以外，还要强调实(shí)习课，护(hù)理专业的(de)解(jiě)剖实习(xí)限于(yú)认读(dú)标本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解书(shū)本上的(de)知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的(de)概(gài)念，再去理解一些结(jié)构和功(gōng)能，就变得容易(yì)了许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学习健康(kāng)状态时的(de)人(rén)体结构，那么病理课就是学(xué)习疾(jí)病状态(tài)时的人体结(jié)构了(le)，这(zhè)两门课(kè)是相辅相成(chéng)的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分(fēn)辨什么是病态，认识了病态，更加(jiā)深了(le)对常态的理解(jiě)。

　　 5、病理(lǐ)课的学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗口的(de)名(míng)词(cí)，理解很(hěn)多疾病的表现(xiàn)，认很(hěn)多(duō)疾病状(zhuàng)态的(de)器官(guān)，要多记多看(kàn)多动(dòng)手

　　 6、生理(lǐ)课主(zhǔ)要是(shì)解释一些(xiē)人体(tǐ)的(de)机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的(de)自(zì)学护理专业(yè)

　　您好，您(nín)可以报名(míng)参加成年人自考，选(xuǎn)择护理专业即可。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗(ma)

　　我觉(jué)得现在学习护理专业还(hái)是(shì)挺不(bù)错的呀(ya)，未来的就业前(qián)景也是相(xiāng)当的广阔，要知(zhī)道现(xiàn)在护理(lǐ)专(zhuān)业已经被列为了紧缺(quē)专业。

　　也就是(shì)说未来的(de)很长(zhǎng)一段(duàn)时间，这个专业都会被重点(diǎn)扶(fú)持，现在我们国家的(de)护士还是比较少的，数量(liàng)是远远(yuǎn)不够的(de)。

　　特别(bié)是(shì)最近这几(jǐ)年来(lái)，又(yòu)出现了很多特(tè)殊型的护(hù)理职业，比(bǐ)如说家庭(tíng)护理(lǐ)，还(hái)有儿(ér)童护理等等。

　　所(suǒ)以(yǐ)说护理专(zhuān)业(yè)毕(bì)业的大学本科生在很多医院都(dōu)是(shì)非常抢(qiǎng)手(shǒu)的，未(wèi)来肯定(dìng)会成(chéng)为(wèi)一个香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽如(rú)果你准备去选择护理专(zhuān)业(yè)，那么你本身必须要特别的热爱这个行业，另(lìng)外就是你(nǐ)必须(xū)要是(shì)一个特(tè)别有爱心，非常(cháng)有责任(rèn)心，平时也(yě)是(shì)比较细心的一个人。

　　在平时的生活当(dāng)中大家一(yī)定要培养出严(yán)谨的作风和良好的生(shēng)活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管是哪(nǎ)一个专业，我们(men)都必须要付(fù)出全部的精力(lì)，这样(yàng)我(wǒ)们在这(zhè)个专业上面(miàn)才会学有所(suǒ)成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业(yè)

　　医学基础课。

　　基础(chǔ)课的(de)困腔两年(nián)学(xué)习中(zhōng)，最重要的几门(mén)科目是解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以及药理(lǐ)，也是(shì)最难的(de)几门(mén)，更(gèng)是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点攻克(kè)。

　　对(duì)于解剖的(de)学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课(kè)，护理专业的解(jiě)剖实习限于认读标本(běn)。

　　上(shàng)好(hǎo)解(jiě)剖实(shí)习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且也(yě)能极(jí)有效帮助(zhù)理解书本(běn)上的知识(shí)，一旦建立了实物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能(néng)，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解(jiě)剖课是学习健康状态时(shí)的(de)人体结构，那(nà)么病理课(kè)就是(shì)学习疾病状态(tài)时(shí)的(de)人体结(jié)构了，这(zhè)两门课是(shì)相(xiāng)辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态，认(rèn)识了(le)病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异(yì)，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要(yào)多(duō)记(jì)多看(kàn)多动手。

　　生理课主要是解(jiě)释一些人体的(de)机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而又(yòu)神(shén)奇(qí)的功能，比如细胞的(de)物质能量代(dài)谢，血液的循环，神经的传导(dǎo)等等。

　　信手拈来(lái)，都那么的(de)精巧绝伦令人叹(tàn)服。

　　不过叹服归叹服，学(xué)起来(lái)依旧不容(róng)易(yì)。

　　因为(wèi)所有的过程都(dōu)是不可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能相当(dāng)奇妙，很(hěn)多机制尚未(wèi)研究(jiū)清楚，只能推断是怎(zěn)样(yàng)的(de)情形，或者(zhě)就一个现(xiàn)象存在好多种流行(xíng)的解(jiě)释，这无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化是北(běi)医(yī)的头牌课(kè)程，以内容难(nán)、考(kǎo)试(shì)严(yán)闻(wén)名校内(nèi)外。

　　生化主要(yào)是介(jiè)绍(shào)人体内一(yī)些物(wù)质与能量的代(dài)谢过(guò)程，要记(jì)很多(duō)极其复杂的小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意不成敬意是什么意思化学符(fú)号。

　　完成一个(gè)反(fǎn)应桥尺亮(liàng)通常会涉及(jí)十(shí)几二十种物质，还(hái)要记住每一步发生(shēng)的器官以及(jí)发生的条件，想(xiǎng)要记得(dé)准确而且完整非(fēi)常困难。

　　可以(yǐ)自己编一些歌(gē)诀帮助(zhù)记忆，比如(rú)在(zài)记忆人体八(bā)种必须氨基酸时，可以使(shǐ)用(yòng)词(cí)头(tóu)法，把八种(zhǒng)氨基酸的词头提出来组成(chéng)一(yī)句相(xiāng)对容易(yì)记忆的(de)话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸(suān)、色氨酸(suān)、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸(suān)、赖氨酸、蛋氨(ān)酸(suān)、缬氨酸)，这样便轻松把(bǎ)八种(zhǒng)不(bù)相关又难(nán)记的名词整合到(dào)了一起，记(jì)得牢也记得准。

　　最后一门，药(yào)理，这门课程(chéng)也是(shì)让人头疼的一门。

　　因为(wèi)药物的(de)名字都是外文翻译的，只(zhǐ)是(shì)些无意义生(shēng)僻字的堆积，又长又难，不容易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这门课(kè)的内容非常系统而有条理，没(méi)有琐碎的知识点。

　　以药物的不(bù)良反应为(wèi)例，总论中指出，不(bù)良反(fǎn)应包括副(fù)作用、毒性作用、过敏反应(yīng)等，是指“与用药目的(de)无关，而对人体产生(shēng)不利甚至(zhì)有(yǒu)害的(de)反应”。

　　在各论中，每一类乃(nǎi)至每一(yī)种药(yào)物都有其不良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的(de)作用。

　　这些作用如果(guǒ)符合治疗目(mù)的，就(jiù)是(shì)治疗作用；如果不(bù)符合(hé)用药(yào)目的，就(jiù)成了对用(yòng)药者(zhě)不利(lì)的(de)不(bù)良(liáng)反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进入护理学院以后，我(wǒ)们会学到中医、礼仪、伦理(lǐ)、美容整形(xíng)等等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比(bǐ)如中医(yī)就会学到很多养生(shēng)的理(lǐ)念(niàn)、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针(zhēn)灸、简单(dān)的中药配(pèi)方等等，这些(xiē)内容不仅仅可以在临床传授给患者，对自己(jǐ)而言也(yě)是受(shòu)用终生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压(yā)鼻(bí)翼两侧的(de)迎风(fēng)穴，将有效缓解鼻塞(sāi)的症状；痛经的时候(hòu)，按压(yā)或针(zhēn)刺虎口处的合谷穴，也能(néng)很快缓解疼痛。

　　这些(xiē)知识非常实(shí)用，我们平(píng)时身体(tǐ)有些许不(bù)适的时候(hòu)，也可以实地操(cāo)作(zuò)一(yī)下(xià)，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪课则会介绍经典的商务(wù)礼仪，如何得体地待人接物，站立坐(zuò)走的(de)姿势(shì)，还有整饰(shì)仪容仪表(biǎo)等等，课(kè)程不仅限(xiàn)于课堂讲(jiǎng)授，还包括大量(liàng)的(de)实习课。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或者角色扮(bàn)演。

　　比如推(tuī)药车(chē)行(xíng)走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与(yǔ)肩同宽(kuān)，放(fàng)在药车推(tuī)杆两侧(cè)，脚(jiǎo)尖在正前方(fāng)直线行走，步幅(fú)小而均(jūn)匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难(nán)缠的病(bìng)人(rén)时，首(shǒu)先(xiān)应该冷静，态(tài)度(dù)礼(lǐ)貌地向患者(zhě)清晰的(de)解释。

　　如(rú)果不能解决(jué)，及时找(zhǎo)领导处理，原(yuán)则是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里找领导(dǎo)处理，其实不是(shì)推卸责任，而是一个技巧(qiǎo)，首先留出(chū)一段时间让患者(zhě)情绪(xù)冷静(jìng)下来；其次领导出面(miàn)会使得患者(zhě)有被(bèi)重视的感觉，也会重新审视自己的行为，从解决(jué)问题的目(mù)的出发，更(gèng)好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性(xìng)强而且(qiě)都非常的有趣，从(cóng)来不(bù)会有人(rén)逃(táo)课(kè)，期末考试也不为(wèi)难大家，都能轻(qīng)松通(tōng)过，所(suǒ)以是大学期间(jiān)难得的(de)让同学满意(yì)的优质课程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松的课程外，护理学院开设的重头课，护(hù)理学基(jī)础、内科、外科、儿科、妇科(kē)护理(lǐ)学其实(shí)是跟医学(xué)基础课一样的，让人丝毫也(yě)不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础(chǔ)是(shì)一门理论联系实际(jì)的课程。

　　从(cóng)入院(yuàn)时如何接(jiē)待病人，如何填写各种(zhǒng)表单，如何写护理病历，以(yǐ)及患者(zhě)住院期(qī)间(jiān)可能会实施(shī)的各种护(hù)理操作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等(děng)。

　　对于刚入院的患者就涉及到如何(hé)与患(huàn)者(zhě)沟通(tōng)，建(jiàn)立良好的护(hù)患关系，沟通的过程中35%属于语言沟通，65%属(shǔ)于非语(yǔ)言性沟通，可见语(yǔ)言沟通对于(yú)信息(xī)传达的作用并没有我(wǒ)们(men)想象中(zhōng)那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括肢体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸就是一种非常好(hǎo)的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的时候，适当(dāng)拍拍(pāi)肩膀，握(wò)握她的(de)手，会起到意想不到的效果。

　　此外如何建立良(liáng)好的护(hù)患(huàn)关系，建立怎样的护患关系，这其(qí)中也(yě)有技巧(qiǎo)。

　　并不是(shì)说替患者(zhě)准(zhǔn)备好一切，尽量满(mǎn)足患者的要(yào)求，就能称(chēng)之为(wèi)优(yōu)秀(xiù)的护理人员(yuán)。

　　在(zài)患者完全(quán)不(bù)能自(zì)理的时候(hòu)，确实应该(gāi)尽(jǐn)量提供帮(bāng)助，但只要患者还具(jù)备一定(dìng)的自理能力，就应该充分调(diào)动其积极(jí)性，锻炼他的(de)能力，挖掘他的潜力，不(bù)能养成依赖别人的习惯。

　　护(hù)理(lǐ)的(de)主要目的是让患(huàn)者摆脱(tuō)护理、回归社会、提高(gāo)生活质(zhì)量(liàng)。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四(sì)门课(kè)程都(dōu)会有每周一次临(lín)床见(jiàn)习的机会(huì)，大致内容是上午在病(bìng)房参(cān)观学习，看看医(yī)生护士的工作流程、病房环境，以(yǐ)及各种疾病的(de)临床表(biǎo)现，对特别(bié)典型或者罕见的病例(lì)要主动(dòng)与病人交流，同时完成一(yī)份护理病历；下午要(yào)聚在一起讨(tǎo)论上午问诊过的(de)病例，提(tí)出恰当的护(hù)理计(jì)划与护理(lǐ)措施。

　　护(hù)理学的(de)内(nèi)容(róng)也是很(hěn)实用的(de)。

　　比(bǐ)如说外科(kē)护理学，主(zhǔ)要是(shì)介绍手术及外伤患者的护(hù)理(lǐ)。

　　手术患者的(de)护理包括术前护理、术后护理、出院指导(dǎo)等三个(gè)部分，像一(yī)般手(shǒu)术病人术后通常会出现的症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛、发(fā)热(rè)、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留(liú)等等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且会(huì)影响各器官的生理功能，而且个体差异很大，每个人对(duì)疼痛的耐受都(dōu)不(bù)一样，因(yīn)此护理(lǐ)人员不(bù)能根据其他患者的经验来判断另一个患者的疼痛程度，而要根(gēn)据(jù)患者主述的感觉以及(jí)表现出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食(shí)等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后(hòu)患者家属(shǔ)比(bǐ)较关(guān)心的问题是，如何饮食，如(rú)何活(huó)动(dòng)。

　　基本的原则就是，非消(xiāo)化道手术患者，腰麻后(hòu)6小时左右(yòu)，如(rú)无其他不适可以开始进食；消化(huà)道(dào)手(shǒu)术患(huàn)者，术后48-72小时禁食(shí)，之后视(shì)病人情况逐渐(jiàn)恢(huī)复饮食，而且(qiě)要注意不要(yào)进食糖、奶(nǎi)、豆制品(pǐn)等易产(chǎn)气的食物，以免影响(xiǎng)伤(shāng)口愈合。

　　对与非制(zhì)动患者的术后运动是鼓励早期下床活动的(de)，视患(huàn)者病情轻重以及耐受程(chéng)度循序渐进，比(bǐ)如术后1-2天，开始床上运动，包(bāo)括深呼吸(xī)、四肢关节伸屈运动、翻身等(děng)等(děng)，术(shù)后第3-4天便可尝试离床活动，由床边活动开(kāi)始逐步(bù)加(jiā)大运动量。

　　临(lín)床实习。

　　临(lín)床实(shí)习包(bāo)括一年半的(de)护理实习与半年的(de)医疗实习，护理实习(xí)是在各个科室跟着护士老师从事护理工作，医疗实(shí)习则是跟随着医生老师从(cóng)事医生工(gōng)作。

　　临(lín)床实习首先(xiān)要对病人负责。

　　在医院你(nǐ)要面对(duì)的对象是病人，不是数据不是机器，而是(shì)一(yī)个个生(shēng)命，因此你的任何一个操(cāo)作都要慎之又慎(shèn)。

　　出(chū)了问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来(lái)痛苦。

　　一(yī)定(dìng)要按(àn)操作规范做事，比如(rú)输液时“三查七对”。

　　三查包括(kuò)：操作前查，操作(zuò)时查，操作后(hòu)查；七对包括：床(chuáng)号，姓名，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医(yī)院是个(gè)高危(wēi)环境(jìng)，要比普通人接触(chù)的高致病(bìng)性病菌多得多(duō)。

　　因此(cǐ)一定要懂(dǒng)得保护自己(jǐ)，严格遵守医院制(zhì)定的(de)各项防(fáng)护制度(dù)，尤其(qí)是针具与血制品(pǐn)，一(yī)定要多加小心。

　　除(chú)了对自己的身体负责，还要对自己的学业负责，临床的老师(shī)都很(hěn)繁忙，带的学生又多，不可能时(shí)时想着要给你讲授(shòu)知(zhī)识，只能自己(jǐ)多上心，多(duō)学(xué)多看(kàn)多做(zuò)多问，而且还要做到及时与理论相联系(xì)，白(bái)天在临床见到不熟悉的(de)病(bìng)症(zhèng)或操(cāo)作，晚上回来查查书弄(nòng)清楚来龙去脉，这对知(zhī)识(shí)的理解(jiě)及积累是非常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业好(hǎo)吗

　　有还有坏吧(ba)，如果只(zhǐ)是想(xiǎng)要(yào)学习(xí)怎么护理，而不(bù)是(shì)从事护(hù)理专(zhuān)业(yè)的工作(zuò)的话(huà)，那还(hái)是(shì)可以考虑的。

　　如(rú)果想要从(cóng)事护理工作的话，就要做(zuò)好面对辛苦工作的准备了(le)。

学护理专业，能学到护理知识，很多时(shí)候能够派(pài)上用(yòng)场。

　　现代女性越来(lái)越独立(lì)自主，很多人都向往成为都市“白(bái)富(fù)美”，乐(lè)意在自己身上(shàng)花钱，把自(zì)己打扮(bàn)得美美的。

　　为(wèi)此，她们愿意花费大(dà)量的时间金钱(qián)来做美容护理，让自己(jǐ)的(de)皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护理(lǐ)工作，每天的工作量相对比较(jiào)少，但是工作待遇却反而比(bǐ)医(yī)院医护人(rén)员高(gāo)。

　　所以如果有(yǒu)机(jī)会从事这个行业的话，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理这个(gè)专业越来(lái)越受到人们(men)的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专(zhuān)业对于整个医(yī)疗(liáo)团队起着决定性的作用，它的好坏就可以看出(chū)这个医院的(de)医疗水平(píng)到底(dǐ)是怎么样的(de)。

　　医疗工(gōng)作的发展离不开好(hǎo)的护理团队，护(hù)理团(tuán)队已(yǐ)经(jīng)如何(hé)发展(zhǎn)成(chéng)为整(zhěng)个医疗工作的(de)重要组成部(bù)分了(le)。

　　那么如何(hé)学(xué)习好护理专业知识呢？

　　小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意不成敬意是什么意思首先，学习护理专(zhuān)业的学生，一定好的自主学习(xí)的能力，好好钻研。

　　上课不仅(jǐn)要认(rèn)真听(tīng)讲好好学(xué)习专业(yè)的(de)知识，也应该课(kè)外多看一些有关专业的书，拓展自(zì)己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限在(zài)课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很好的教学(xué)团队，但是最主要的(de)还是自己的学(xué)习能(néng)力(lì)和吸收(shōu)能力。

　　其(qí)次，如(rú)果学校组织有在医(yī)院实(shí)习的话，要好(hǎo)好的把握机(jī)会(huì)。

　　因为(wèi)知(zhī)识是(shì)必须运(yùn)用到临(lín)床的(de)，有时候(hòu)知识丰富，但是临床(chuáng)工作不好(hǎo)的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需要(yào)很(hěn)好(hǎo)的专业技能，随着(zhe)护理的发展，现如今的护理不仅仅是简(jiǎn)单(dān)的打(dǎ)针输(shū)液或者注重(zhòng)生(shēng)活(huó)上护(hù)理(lǐ)，而是一(yī)项专(zhuān)业的涵盖面比较广的。

　　临床经(jīng)验(yàn)最重要的(de)四(sì)个方面就是稳准快好，只(zhǐ)有你的(de)技(jì)术娴熟，才能给(gěi)病人安全感，让病人有一个好(hǎo)的(de)心情，这才符(fú)合“为(wèi)人(rén)民服务”的精神。

　　最后，一(yī)定要有崇(chóng)高(gāo)的职业(yè)精神和为人民服务(wù)的精神。

　　因(yīn)为大家(jiā)都知道护理工作是很(hěn)忙的，有(yǒu)时候连续好几(jǐ)个月都(dōu)没有(yǒu)休息，那么这个时(shí)候(hòu)一定要有小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意不成敬意是什么意思集体(tǐ)主义(yì)精(jīng)神，在集体(tǐ)利益(yì)和个人(rén)利益不冲(chōng)突的情况下选择集体利益(yì)。

　　学习(xí)好专(zhuān)业的护(hù)理知识，要选(xuǎn)择学(xué)习氛围浓厚的学校，比如四川(chuān)卫校。

　　然后最主要的还是自(zì)己的心态和(hé)知识技能的塑造。

　　一定要(yào)摆正心态，好好(hǎo)学习专业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更(gèng)好的学护理专业呢

　　这(zhè)个(gè)阿！兴趣是最好的老师！想想当初你为什(shén)么选择了这个专业？是对(duì)护(hù)士(shì)的崇拜，专(zhuān)还(hái)是(shì)希(xī)望自己也可以救属(shǔ)死(sǐ)扶伤(shāng)！救人！至于怎么(me)学好麻！我(wǒ)认为上(shàng)课好好听课(kè)，加实践，考试前将理(lǐ)论知识联系实际，就可以了(le)！我认为(wèi)认真和努(nǔ)力，勤奋是最(zuì)重(zhòng)要的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解(jiě)剖学、生理学、病(bìng)理(lǐ)学、药理学、医学心理学、医学(xué)伦理学(xué)、护理学(xué)导论(lùn)、护理学基(jī)础(chǔ)、内科护理学、外科护理学、妇(fù)产科(kē)护理学、儿(ér)科护理学、急救护理学、预(yù)防(fáng)医(yī)学(xué)、精(jīng)神(shén)护理学、护理(lǐ)管理(lǐ)学、护理(lǐ)礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临床(chuáng)综(zōng)合实习(xí)、社区(qū)实习、论文撰写等，一般安排不(bù)少于(yú)36周。

(9)如(rú)何学好护理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　护(hù)理专业被教育部、卫生部(bù)等六部委列入国家(jiā)紧缺人才专业，予(yǔ)以重点扶持。

　　世界卫(wèi)生组织对各成员国卫(wèi)生(shēng)人才资源(yuán)统计结果显示，许(xǔ)多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护(hù)士的数(shù)量远(yuǎn)远不够，医护比例严重失调。

　　按(àn)照(zhào)卫生部(bù)要求(qiú)，我国医院的(de)医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要科室(shì)医生和护士的比例应是(shì)1：4。

　　而(ér)全国(guó)1：0.61的医护比例远(yuǎn)远达不到卫生部(bù)的(de)要求，与1:2.7的(de)国际水平(píng)相差很大，与(yǔ)发达(dá)国家(jiā)1：8.5的比例(lì)相差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场对(duì)护(hù)理人员的需求激增，“护(hù)士荒”现(xiàn)象已日(rì)益突(tū)出地摆在各国医(yī)学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英国(guó)、加拿大(dà)、新西兰(lán)、新加坡、日本及全球其他(tā)国家(jiā)将急需(xū)200万护理人才，国际人力资源公司已(yǐ)经把目光瞄准中国。