家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家(jiā)翻译(yì)是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每(měi)假借于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫(pín)寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学(xué)习(xí)，（就）常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还(hái)的(de)）日(rì)期（按时(shí)）送(sòng)还(hái)。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因(yīn)得(dé)遍观心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思群书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达执(zhí)经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思(shì)左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢(gǎn)出(chū)一言(yán)以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书(shū)来看，常常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借(jiè)，亲手抄(chāo)录(lù)，计(jì)算(suàn)着(zhe)日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢(gǎn)超过约定(dìng)的期限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借(jiè)给我，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到(dào)数百里以外，拿(ná)着经书(shū)向乡(xiāng)里有道德学问的(de)前辈请(qǐng)教。心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思p>

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子(zi)挤满了他的屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍(shāo)有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道(dào)理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地(dì)请教；

　　有时(shí)遇(yù)到他大声斥责，我(wǒ)的表情(qíng)更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他(tā)高兴(xīng)了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为(wèi)“明(míng)初诗文三(sān)大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而(ér)被流放茂州，途中(zhōng)病死于夔州(zhōu)。

　　他的(de)代表作品(pǐn)有《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄(xí)文》等。

家贫无从(cóng)致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书(shū)之家手自笔(bǐ)录计日以还是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就爱(ài)学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，约定(dìng)日期送还(hái)。

　　出自(zì)明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用(yòng)对比说理，在叙(xù)事(shì)中穿插(chā)细节描绘，读来生散吵动感人。

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