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　　集(jí)美大(dà)学自考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通(tōng)高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所(suǒ)有人员期待(dài)成才的(de)一种现实性(xìng)必(bì)备途径，其(qí)价值(zhí)意(yì)义无异于古代(dài)封(fēng)建时期的科举取仕一般，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿堂的必经(jīng)途径，社会中称之为“全日(rì)制”或(huò)“普(pǔ)招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自(zì)考，通称为“高等教育自学(xué)考试”，从1981年正式(shì)开考(kǎo)以来，由(yóu)于学习方式(shì)的开放性特人次是指什么，人次是单位吗点，以及理(lǐ)论知识的(de)完(wán)备性(xìng)要求(qiú)，而广(guǎng)受(shòu)专科学生以及社会励志改变命运人士的(de)欢(huān)迎。

　　自考(kǎo)就是那(nà)一扇重新让(ràng)为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自(zì)考是(shì)高考的重要(yào)补充(chōng)手段

　　普(pǔ)通高等(děng)教育是社会正常化教育机(jī)制模式(shì)；

　　而(ér)继续教(jiào)育则是社会中在(zài)职人员追(zhuī)求上(shàng)进的(de)最有效手(shǒu)段，自考(kǎo)作为继续(xù)教育(yù)的先行者，起到(dào)了(le)对于(yú)高考制度(dù)最实际(jì)的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面(miàn)向的是(shì)大中专(zhuān)院校学生、高考失榜、生活不如意以及期待(dài)“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这一类人，自考能让其对于(yú)社会的学(xué)术追求重新回到(dào)正(zhèng)常(cháng)轨道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流(liú)社会的强烈(liè)肯定，符(fú)合现代化建设所需(xū)的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励(lì)价值，更(gèng)有其(qí)开放性模式兼(jiān)容特色，受到社会中各(gè)类求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自(zì)身群体多集(jí)中于18岁左右的高中(zhōng)毕业历届(jiè)生与应届生(shēng)，很难照顾(gù)到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模(mó)式，多(duō)少年来一直受到(dào)教育界，各界有影响人士对于其(qí)合(hé)理性的质疑(yí)，因此自(zì)考反而具(jù)备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该(gāi)为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本(běn)科(kē)是高等教(jiào)育自(zì)学考试本科的简称，自考本(běn)科是我国基本高(gāo)等(děng)教育制(zhì)度(dù)之一，成绩合格后由主考学校和高等教(jiào)育自(zì)学考(kǎo)试委员会联合颁(bān)发(fā)大(dà)学毕业(yè)证书，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合条件者由主考大学授予学(xué)士(shì)学(xué)位。

　　获得自(zì)考本(běn)科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证书相同的(de)法律效力。

　　很多单(dān)位为什么不承认自考本科原因(yīn)：很多用人单(dān)位(wèi)会觉得(dé)自考本科是靠自学出来的，并(bìng)没有通过专业(yè)的学习，怀(huái)疑个人(rén)能(néng)力，所(suǒ)以不(bù)承(chéng)认。

　　自考学历(lì)找工作会被(bèi)拒绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有的人会因(yīn)为自(zì)考本(běn)科找到好工作，也有的(de)单位不认可自考本科(kē)，在招聘的时候经常说只招统招(zhāo)生。

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