橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体

丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理 丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体>  曹冲称(chēng)象的故事(shì)说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告(gào)诉我们(men)什么(me)道理是曹冲称象(xiàng)说的是东汉(hàn)末年(nián)曹操的儿子曹冲小时候就(jiù)聪颖善于思(sī)考,运用等量替(tì)换的方法(fǎ)和浮力定(dìng)律只用(yòng)船和(hé)石头(tóu)称量出一头大(dà)象的重量的故事的。

  关于(yú)曹(cáo)冲称象的故(gù)事说明了什么科学道(dào)理,曹(cáo)冲称象这个故事告诉我们什么道理以及曹冲称象的(de)故事说明了什么科学(xué)道(dào)理(lǐ),曹冲(chōng)称象(xiàng)明(míng)白了什么(me),曹冲(chōng)称(chēng)象这个(gè)故事告诉我们什么道理,曹冲称象让我们明白了(le)一个什么道理(lǐ),曹冲称象让我明白了什么道理等问题(tí),小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识:

曹冲称象的(de)故事说明了什么科学道(dào)理(lǐ),曹冲(chōng)称象这个故事(shì)告诉我(wǒ)们(men)什么道理

  曹冲(chōng)称象(xiàng)说(shuō)的是(shì)东汉末年(nián)曹(cáo)操的儿子曹冲小时(shí)候(hòu)就聪(cōng)颖善于思考,运用(yòng)等量替换的(de)方法和浮(fú)力定律只用船和(hé)石头称量出(chū)丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体一(yī)头大象(xiàng)的重量的故事。

  故事说明了人辩(biàn)证思维能力(lì)的重要性,启(qǐ)发(fā)我们要(yào)善于(yú)思考、思维灵活、运(yùn)用多(duō)角(jiǎo)度(dù)考虑问题。

  遇(yù)到困难(nán)化整为零,逐一解决。

课文(wén)原(yuán)文

  古时候有个大官叫(jiào)曹操。

  别人送他一头大(dà)象,他很(hěn)高兴,带(dài)着儿子和官员们(men)一同(tóng)去看。

  大象又高又大,身子像一堵墙,腿像(xiàng)四根柱子(zi)。

  官员(yuán)们一边看一边议论(lùn):“这么(me)大的象,到(dào)底(dǐ)有多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有(yǒu)办法把这头大象(xiàng)称一(yī)称?”有(yǒu)的说:“得(dé)造一杆(gān)大秤(chèng),砍一棵大树(shù)做秤杆。

  ”有的说:“有了大(dà)秤也不行啊(a),谁(shuí)有那么大的力气提(tí)得起这杆(gān)大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象(xiàng)宰了(le),割(gē)成一(yī)块一(yī)块的再称。

  ”曹操听了直摇头(tóu)。

  曹操的儿(ér)子(zi)曹冲才七(qī)岁(suì),他(tā)站(zhàn)出来,说:“我有个办法。

  把大象(xiàng)赶到一(yī)艘大船上,看船身下(xià)沉多少,就沿着水(shuǐ)面,在船舷上(shàng)画一(yī)条线。

  再(zài)把大象赶(gǎn)上岸,往船上(shàng)装石(shí)头,装(zhuāng)到船下沉到画线的地方为止。

  然后(hòu)称一称船上的石头(tóu)。

  石(shí)头有多重(zhòng),大象就有多重(zhòng)。

  ”

  曹操微笑(xiào)着点一点头(tóu)。

  他叫人照曹冲(chōng)说的办法去做(zuò),果(guǒ)然称出(chū)了大象的(de)重量(liàng)。

古文原文

  曹冲生五六岁,智(zhì)意所及,有若(ruò)成(chéng)人之智。

  时(shí)孙(sūn)权曾致巨象,太(tài)祖欲知其(qí)斤重,访之群下,咸莫能出其理(lǐ)。

  冲曰(yuē):“置象大船之上,而刻其水痕(hén)所至,称(chēng)物以(yǐ)载之,则校(xiào)可(kě)知矣。

  ”太祖悦,即施行焉。

译文

  曹冲年龄五六岁(suì)的时候,知识和(hé)判断能(néng)力如一个成年人(rén)。

  有(yǒu)一(yī)次(cì),孙权(quán)送来(lái)了一头巨象,曹操(cāo)想知道这(zhè)象的重量,询问他的属下这件事,但他们都不能说出称象的办法。

  曹冲说:“把象放到大船上,在水(shuǐ)面(miàn)所达到的地方做上记号(hào),再让船(chuán)装(zhuāng)载其它东(dōng)西,称一下这些东西,那(nà)么比较下就能(néng)知道了。

  ”曹操(cāo)听了很高(gāo)兴,马上照这个办法做了。

曹冲

  曹冲(chōng)(196年-208年),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫州刺(cì)史部谯(今(jīn)亳(bó)州(zhōu))人,曹操和环夫人之子。

  从小聪明仁爱,与(yǔ)众(zhòng)不同(tóng),深受曹操(cāo)喜爱。

  留(liú)有(yǒu)“曹冲称象(xiàng)”的(de)典故(gù)。

  曹操(cāo)几次对(duì)群(qún)臣夸耀(yào)他,有让他继嗣之意(yì)。

  曹冲(chōng)还未成年就病逝,年仅十三岁。

曹冲称象告(gào)诉我们什么道(dào)理

  “曹冲(chōng)称象”这个故事告诉我们,在学习、生活中(zhōng)遇到难(nán)题应该善于思考,勇于变通(tōng),利用不(bù)同的(de)方法去解决难题。

  人(rén)的智慧是和年龄(líng)大(dà)小无关的,最关键的一点就是要善(shàn)于对周围的(de)事物(wù)进(jìn)行(xíng)观察、思考(kǎo),具体问(wèn)题具体分(fēn)析,在关键(jiàn)的时候要运用(yòng)自己的(de)大脑来想出办(bàn)法(fǎ)解决问题,只要有这种觉悟,即便是(shì)小(xiǎo)孩(hái)也是拥有大智慧的(de)。

  在“曹冲称象(xiàng)”这个故事中,机智(zhì)聪慧的曹(cáo)冲采用(yòng)了“等量替换法”,利(lì)用石头(tóu)来代替大象(xiàng),使(shǐ)得石头(tóu)与大象产孙陆生等量的效果,这(zhè)种方法是一种科(kē)学(xué)的思维(wéi)方法,这(zhè)也体(tǐ)现出三国神(shén)童中曹(cáo)冲(chōng)惊人的天赋(fù)与才智。

  历(lì)史典故

  古时(shí)候有个大官叫曹则缓顷操。

  别人送他一(yī)头大象,他很高兴(xīng),带(dài)着儿子和官员们一同去看。

  大象又(yòu)高(gāo)又(yòu)大,身子像(xiàng)一堵墙,腿像四根柱子。

  官员们一边看一边议论:“这么大的(de)象(xiàng),到底(dǐ)有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头大象称一(yī)称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵(kē)大树(shù)做秤杆(gān)。

  ”有的说:“有了大(dà)秤(chèng)也不行啊,谁有那(nà)么大(dà)的力气提得起这(zhè)杆大秤呢?”也(yě)有(yǒu)的(de)说:“办法(fǎ)倒有一个,就是把(bǎ)大象(xiàng)宰了,割(gē)成一块一(yī)块的再(zài)称。

  ”曹操听哪早(zǎo)了直摇头。

  曹操(cāo)的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我(wǒ)有个(gè)办法。

  把大象赶(gǎn)到一艘(sōu)大(dà)船上,看船身下沉(chén)多少(shǎo),就沿着水面(miàn),在船舷上画一条线。

  再把大象赶上岸,往船(chuán)上装石头,装到船下沉到(dào)画(huà)线(xiàn)的(de)地方(fāng)为止。

  然后(hòu)称一(yī)称船上的石头。

  石头有多重,大象就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫(jiào)人照(zhào)曹冲(chōng)说的办法去做,果然称(chēng)出了大象的重量(liàng)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体

评论

5+2=