颜元的教育思想思维导图，颜元的(de)教育思想主张是颜元的教育思想：培(péi)养(yǎng)目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安民的(de)根本(běn)，而(ér)人才主要依靠(kào)学校教育来培养的。

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　　颜元的教育(yù)思想(xiǎng)宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府：1、培(péi)养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民的根(gēn)本，而人(rén)才(cái)主要依(yī)靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育(yù)的培养(yǎ宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府ng)目(mù)标是“实(shí)德实才(cái)之士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才(cái)实学的(de)经(jīng)世致用人才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求全”的通(tōng)才，另一种是(shì)“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三(sān)物”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就是颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富(fù)国强(qiáng)兵”的政治(zhì)理想(xiǎng)，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学习(xí)与(yǔ)实践(jiàn)相结合。

　　第一(yī)，教(jiào)学要联(lián)系(xì)实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第(dì)二，反对(duì)静坐(zuò)读书、闭门读书(shū)和(hé)空谈理义，因为其脱离实(shí)际，不(bù)能(néng)解(jiě)决实际问(wèn)题还影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥通过读讲来(lái)学习知(zhī)识，而是(shì)主张(zhāng)读书(shū)、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的(de)目的在于“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元在自己规划的漳(zhāng)南(nán)书院中，陈设六斋，并规(guī)定了各(gè)斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当(dāng)时的实(shí)际，等时机到了则关闭这两斋。

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