小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是(shì)六种常用说明方(fāng)法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打比方(fāng)的。

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小学(xué)六种说(shuō)明方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所要(yào)说明(míng)的事(shì)物(wù)具体(tǐ)化，以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要(yào)注意例子的代表性，二要注意例子的(de)适(shì)量(liàng)性。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可(kě)以(yǐ)是(shì)经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以(yǐ)用(yòng)具(jù)体的(de)或(huò)者大家已经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读者通过(guò)比(bǐ)较得(dé)到具(jù)体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也(yě)往往在(zài)比(bǐ)较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候，可(kě)以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　为了(le)使所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化，还可以采用(yòng)列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引(yǐn)用较多(duō)的数字，一定要准确无(wú)误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期)近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况，又(yòu)有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确地说明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰(xī)，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间(jiān)的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特(tè)点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动性的说明(míng)方(fāng)法叫(jiào)做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明(míng)喻、暗喻(yù)、和借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小学(xué)的六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例(lì)来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，使说(shuō)明的对(duì)象更(gèng)生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰(tài)山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估(gū)计的数(shù)字，也(yě)要(yào)有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点更(gèng)加(jiā)精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟(jìng)决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人(rén)民带来(lái)了深(shēn)重的(de)苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较(jiào)来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种(zhǒng)特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含沙(shā)量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来(lái)说明事(shì)物特征(zhēng)的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具体、生(shēng)动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言对(duì)事(shì)物(wù)的本(běn)质(zhì)特征作(zuò)概括的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗(cū)说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例(lì)句：两组对边(biān)分别(bié)平行的四(sì)边形叫平行四边形(xíng)。

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