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吴亦凡资产多少亿

吴亦凡资产多少亿 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说(shuō)中反复的作用和表(bi吴亦凡资产多少亿ǎo)达(dá)效(xiào)果,反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果答题格式

  反复的作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果分别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强语气或语势(shì)。吴亦凡资产多少亿>

  2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏叹,表达作者强烈情感的作用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏(fú),充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气(qì)氛,创设意境。

  2、能突出景物的(de)特征,使人如见(jiàn)其形,突出(chū)形象性(xìng)。

  反(fǎn)复的概念:

  反复(fù)就(jiù)是根据表达需要,有意(yì)让句(jù)子(zi)或词语(yǔ)重(zhòng)复出(chū)现的(de)修辞(cí)方法,反复就是为了(le)强(qiáng)调某种意思,突出某(mǒu)种情感,特意重复(fù)使用某些词(cí)语、句(jù)子(zi)或者(zhě)段落(luò)等(děng)。

  反复的类型:

  1、词语反复(fù):

  为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为,连续两次以上使用同一词语,达到强调(diào)的目(mù)的。

  例句(jù):沉默(mò)呵,沉默呵!不在沉(chén)默中爆发,就在沉默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

  简析:鲁(lǔ)迅(xùn)先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词,表达(dá)自己(jǐ)对政府的(de)愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或句(jù)子反复(fù):

  有时为了表达内(nèi)容或结构安排的需要,要连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

  例句:大(dà)山(shān)原来(lái)是(shì)这(zhè)样的!月亮原来是这(zhè)样的(de)!核(hé)桃树原来是这样的!香(xiāng)雪(xuě)走着,就像(xiàng)第一次认出(chū)养育她成人的(de)山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析:这里(lǐ)连续三次反复(fù)使(shǐ)用“原来是这样的”,表(biǎo)明了(le)香雪此时(shí)的快乐(lè)心(xīn)情。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型在诗歌和小说中最为常见。

  例(lì)句:鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻,真的(de)”开头的一大段。

  简析:通过反复的强调,一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁镇上的人(rén)们对她的冷漠,有力地(dì)批判了摧残中国(guó)劳动妇女(nǚ)的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题(tí)格式

  反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上(shàng)启下(xià),层次清(qīng)晰;多次强调,增(zēng)强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代(dài)繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气(qì)等;

  其他修(xiū)辞(cí)手法及答(dá)题格(gé)式:

  比喻:化平淡为生动,化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具(jù吴亦凡资产多少亿)体。

  答题格式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象+特(tè)性。

  生动形(xíng)象地表现出了(le)……,表达了(le)……情感。

  拟人(rén):化物(wù)为人,拉(lā)近(jìn)距离,亲切(qiè)自然(rán):便于对话,交流(liú)情感。

  答题格式(shì):生(shēng)动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

  生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙(xù)事(shì)透辟,条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了+对(duì)象(xiàng)+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发了……,增强(qiáng)了语势,加强了感情。

  夸(kuā)张(zhāng):烘托气(qì)氛,增强感染力,增强(qiáng)联想;创造气氛,揭示本质(zhì),给(gěi)人以启示。

  反问:加强语(yǔ)气,增(zēng)强语势,表达(dá)了(的情(qíng)感),使(shǐ)文章有起伏。

  答题格式(shì):强调,加强语气等;

  设(shè)问:自问自答,引起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄郑的注意和(hé)思考,使文章有起伏。

  答题(tí)格式:强调(diào),加强(qiáng)语气等;

  对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐述(shù)的道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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