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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 总起句起到什么作用,总起句起什么做用

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总起句(jù)起(qǐ)到什么(me)作用,总(zǒng)起句起什么做用(yòng)

  总起句的作用是:总领全文,在某(mǒu)个段落中是概括整段(duàn)文章的主旨。

  总(zǒng)领全(quán)文,在某个段落中是概括整(zhěng)段文章的主旨。

  就是这(zhè)段话的中心(xīn)。

  在论文(wén)和说明文(wén)中比较常见。

  总起句又称概括句,在一篇(piān)三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级文章或(huò)在(zài)一(yī)段(duàn)话中,可以(yǐ)概括这(zhè)篇(piān)文章或这段话的思想(xiǎng),一般出现在文章首段或(huò)一(yī)段话的首句。

  例句:1、外婆(pó)家门(mén三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级)前有一棵大榕树,又(yòu)高(gāo)大又粗壮(zhuàng)。

  它有三层楼房那么高,伸(shēn)长(zhǎng)的“手臂”,好像迎(yíng)接客人(rén)的到来(lái)。

  所(suǒ)以(yǐ),我管它叫“迎客(kè)树(shù)”。

  它那灰褐色的树干,要好几个(gè)人才(cái)能抱住。

  树(shù)干撑开巨大的树(shù)冠,真像一把(bǎ)撑开的绿色大伞,茂密的(de)树叶把阳光遮得严严实实的。

  小(xiǎo)伙伴总(zǒng)爱在树下乘凉、避雨(yǔ)、游戏、唱歌、跳舞……树(shù)下(xià)成了我们(men)游戏玩耍的乐园。

  第一句是(shì)“总起句”,而后面的句子全都(dōu)顺着“又高大又粗壮(zhuàng)”来写(xiě)。

  这(zhè)样,就(jiù)使得整个段落意思集中,表达具体。

  2、戴眼镜(jìng)真是痛苦(kǔ)。

  我最(zuì)喜欢看电视剧,看少儿电视(shì)节目。

  可爸爸(bà)妈妈都不让(ràng)我看,说我(wǒ)眼(yǎn)睛不好就(jiù)是(shì)因为彩电看(kàn)多了。

  我(wǒ)还喜欢上体育课,真希(xī)望能尽情地跑啊跳啊,但总怕(pà)把眼(yǎn)镜碰坏(huài)。

  有(yǒu)一次,全校跳(tiào)绳比赛,就(jiù)因为我(wǒ)的眼镜掉在地上(shàng),没能得第一名。

  还有(yǒu)一次我参加艺术团(tuán)绘画比赛(sài),由于眼镜框松了(le),我(wǒ)只好用一只手扶着眼镜继续画,结果比赛结束的铃声响了,我还没画完呢。

  唉,我什么时候告别这(zhè)讨(tǎo)厌的小眼镜呢?第(dì)一句说“戴眼镜真是痛苦”,那怎么个痛(tòng)苦法(fǎ)呢?下面的句子(zi)就很(hěn)自然地(dì)顺着这个意思写下(xià)来:不能看电视剧,不能尽情(qíng)地跑啊跳啊,影响了绘画比赛成绩等(děng)。

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