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  《藤野先生(shēng)》回忆了在日本东北大学(xué)的留学生活,表(biǎo)达了深切的怀念之情。

  接(jiē)下(xià)来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏析。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词摘抄(chāo)

  牙牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生好句(jù)摘抄(chāo)赏(shǎng)析

  1.大(dà)概是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句末(mò)语气的罢(bà)合用,以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待(dài)的原因,带有弱(ruò)国(guó)国民的(de)辛酸。

  2.东京也无非是这(zhè)样。

  赏析:表达(dá)了作者对清(qīng)国留学生(shēng)在东(dōng)京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对于我的热心的希(xī)望,不倦(juàn)的教诲,小而言之,是(shì)为(wèi)中(zhōng)国,就是(shì)希望中国有新的(de)医学;大而言之,是为学(xué)术,就是希望新的(de)医学传(chuán)到中国去。

  他的性格,在我(wǒ)的眼里和心里是伟大(dà)的。

  赏(shǎng)析:深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感(gǎn)激。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

  赏析:表明事实并未出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的(de)力量是巨大的(de)。

  这就强(qiáng)烈(liè)的表现了作(zuò)者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

  5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊(liáo),说起来也无非使他失望,便连信也怕敢写(xiě)了。

  赏(shǎng)析(xī):这(zhè)里透露(lù)了作者(zhě)对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建社会的(de)现状(zhuàng)的失望(wàng)和(hé)不满,从而(ér)也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先生(shēng)对自(zì)己(jǐ)对中国人民的关心和期(qī)望,含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强了(le)文章(zhāng)思想的深(shēn)度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄,内(nèi)容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为贵:事(shì)物(wù)因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式(shì)前表示否定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责:诘(jí)问谴(qiǎn)责。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额:冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿;挫(cuò):转(zhuǎn)折。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种小处来说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁(páng)边一(yī)个客(kè)店里(lǐ)的,初冬搏(bó)伏(fú)已经颇冷,蚊(wén)子却(què)还多,后来(lái)用被(bèi)盖了全身,用衣服包(bāo)了头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼(hū)吸不息的地方,蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居然睡安稳了。

  2、仙台是(shì)一(yī)个市(茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种shì)镇,并不(bù)大,天冷得利害(hài),还没有中国的学生。

  3、有一天(tiān),本级的学生会干事到我寓里来了(le),要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

  我检出来交给他们,却只翻检(jiǎn)了一通,并(bìng)没(méi)有带(dài)走。

  但(dàn)他们一走,邮差(chà)就送到一封很厚的信,拆开茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种看时,第(dì)一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都(dōu)有的,但在我,这一(yī)声却特别听得刺(cì)耳。

  此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也(yě)何(hé)尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼,无法可(kě)想(xiǎng)!但在那时那地,我的意见却变化了(le)。

  5、我虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我(wǒ)不相干,然而(ér)好(hǎo)意难(nán)却,也只得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了(le)。

  《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng):

  1902年4月(yuè),鲁(lǔ)迅22岁(suì),他怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想,去日本(běn)留(liú)学,在东京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

  1904年9月(yuè),转(zhuǎn)赴仙台(tái),进仙(xiān)台医学专门学(xué)校学医(yī)。

  毕业于(yú)爱(ài)知县立医学校(现名古(gǔ)屋大学(xué))的藤(téng)野(yě)先生,在鲁迅(xùn)入学(xué)的两个月前,升(shēng)格为仙台医学专门学(xué)校的解(jiě)剖学教(jiào)授。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并模(mó)桥且同(tóng)他建(jiàn)立了(le)深厚的(de)师生友谊。

  在日本军国主义影响下,当时的日本人对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏(piān)见。

  但藤(téng)野先生(shēng)并不如此,他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视,倍加(jiā)爱护,并以(yǐ)自己的(de)高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大(dà)的(de)影响。

  这篇(piān)散(sàn)文写(xiě)于1926年(nián)10月12日,当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀(fá)及其御用(yòng)文人的迫害,从北京南下,来到(dào)厦门大学(xué)任教,作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先(xiān)生(shēng),此文最初发表(biǎo)于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期,后收(shōu)入散文集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

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