49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数(shù)还是(shì)合数为什(shén)么不是奇数是49是合数，因为(wèi)它还有7这(zhè)个(gè)因数(shù)的(de)。

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49是质数(shù)还是合数为什么是奇数，49是(shì)质数(shù)还是合(hé)数为什么不是(shì)奇(qí)数

　　7*7=49。

　　又称素(sù)数，有无(wú)限个。

　　质数定义为在大于1的自然(rán)数中，除(chú)了1和它本身(shēn)以外不再(zài)有其他因数。

　　显然49除(chú)了1还有7作为它(tā)的(de)因数(shù)，55除(chú)了1还有(yǒu)5和11作(zuò)为它的因数。

　　所以(yǐ)49和55不是质数，是合(hé)数。

　　指自然数中(zhōng)除了能被1和本(běn)身整除外，还能被其他数（0除外）整(zhěng)除的数。

　　与(yǔ)之相对的是(shì)质数。

　　方法(fǎ)一(yī)：儿歌记忆法（一）

　　（二(èr)、三、五、七(qī) 和 十一） （十(shí)三(sān)后面是十七） （十九、二三、二十九） （三(sān)一、三七、四十一） （四三、四七、五十三） （五九、六一、六十七(qī)） （七一(yī)、七三、七(qī)十九） （八三、八九、九十七(qī)）

　　方法二(èr)：儿歌记忆法（二）

　　（二、三、五、七(qī) 和 十一） （十(shí)三后面是(shì)十(shí)七） （还有十九别忘记） （二三，二九，三十一） （三七(qī)，四一，四十三） （四七，五(wǔ)三(sān)，五十九(jiǔ)） （六一(yī)，六(liù)七，七十一(yī)） （七三，七(qī)九）（八三，八九）（九(jiǔ)十(shí)七）

　　方法三：口诀记忆法(fǎ)

　　二(èr)，三，五，七，一十(shí)一；

　　 一三，一九，一十七；

　　 二(èr)三，二九(jiǔ)，三十七；

　　 三一，四一，四十七；

　　 四三(sān)，五三(sān)，五十九；

　　 六一，七一，六十(shí)七；

　　 七三，八(bā)三(sān)，八十(shí)九；

　　 再加(jiā)七九，九十七；亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢p>

　　 25个质数不能少；

　　 百内(nèi)质数心中记。

　　1、所有大于2的偶数都是合数。

　　2、所有大于(yú)5的奇(qí)数中(zhōng)，个(gè)位为5的都(dōu)是合数。

　　3、除0以外，所有个位为0的自然数(shù)都是合数(shù)。

　　4、所有个位(wèi)为4，6，8的自然数(shù)都是合数。

　　5、最小的（偶）合数为4，最小的奇合数(shù)为9。

自然数49是质(zhì)数(shù)还是合数

　　 49是合数。

　　我对(duì)于(yú)数学(xué)中的质数和合数的知识点进行了整理。

　　大(dà)家(jiā)跟随我一起(qǐ)来(lái)学习一下(xià)吧。

质数的判断

　　 由(yóu)于(yú)大于(yú)2的质(zhì)数一定是(shì)奇数（奇数又(yòu)不一定都是(shì)质数(shù)），所以(yǐ)，在判断一个自(zì)然数是(shì)不(bù)是质数时，首先要看(kàn)它是奇数还是偶数。

　　如果是大于(yú)2的偶数(shù)，这(zhè)个数肯亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢(kěn)定(dìng)不(bù)是质(zhì)数，而是合数；如果是奇数，那就有可能是质数，可以用试除法来判断一(yī)个(gè)自然数是(shì)不是(shì)质数。

合数(shù)的定义

　　 合数(shù)指自(zì)然数(shù)中除(chú)了(le)能被1和本身(shēn)整除外，还能被其他数（0除外）整除(chú)的数。

　　与之相对的是质数(shù)，而1既不属于(yú)质数也不属于合数。

　　最(zuì)小的合数是4。

　　其中，完全数(shù)与相亲(qīn)数(shù)是以它为基础的。

常见(jiàn)的质(zhì)数团首和合数

　　 质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、余或耐(nài)41、43、47、53、59、61等。

　　 合数(shù)竖春:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、28等。

　　 以上(shàng)是我(wǒ)整理的(de)有(yǒu)关(guān)质数(shù)和合数的知识，希望对大家的学习有所帮助。

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