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软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了

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  初中生学习英语一定要(yào)注意自(zì)己的(de)学习方法(fǎ),下面为大家总结了初中生学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可(kě)。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要非(fēi)常(cháng)投入,就假装自(zì)己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英国的电(diàn)视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主(zhǔ)播,你不是(shì)在(zài)读英语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

  你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好,这(zhè)个可以快速培养你(nǐ软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了lor: #ff0000; line-height: 24px;'>软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了)的英语语感。

注重时(shí)态(tài)和语态的运用

  初中英语学习八(bā)大(dà)时态,但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

  语态分为(wèi)主动语(yǔ)态(tài)与被动语态,难点(diǎn)在于(yú)被动语(yǔ)态的学习。

  中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时(shí)和含有情态(tài)动词的被(bèi)动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公式,熟记标志,准确(què)运用。

做(zuò)作业之前(qián)先复习

  在(zài)初(chū)中英语(yǔ)学(xué)习中,做作业之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知识,强化(huà)学习(xí)效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对(duì)于老师布置的(de)作业,先不(bù)要急着去做(zuò),而(ér)是要(yào)先将(jiāng)当天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习(xí)一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确(què)率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效果。

课下(xià)进行大量阅读(dú)

  要具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力,首先要掌握一定的(de)词汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

  理(lǐ)解和速度是(shì)阅(yuè)读的两项基本功(gōng),两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究(jiū)证明(míng):加深(shēn)理解可(kě)以(yǐ)加快读(dú)速;反过来,读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)。

  两者是(shì)相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方(fāng)法有哪些?

  综(zōng)述:学习英语(yǔ)最最重要的就是(shì)词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英语最关键的就是单(dān)词(cí)了,毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成的,所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增加(jiā)新词汇量,如果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单(dān)词或(huò)者难度较大的单词记(jì)得记录(lù)一下,并不断的去使用新单词,这样总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题(tí)思路

  在(zài)学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程(chéng)当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题,而(ér)这些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避,有(yǒu)些人则选择直视,所以要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题(tí)的(de)思维方(fāng)式,要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一些新的问题(tí),由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语(yǔ)学习的最(zuì)终目的就是交流,因而要想从根本上学软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了好英语(yǔ),交流(liú)就是必(bì)不可少的,所以学要学会如(rú)何将自己学到的(de)通(tōng)过交流分享出去,与别(bié)人多多(duō)互动交流,一方面(miàn)对自己的英(yīng)语思维方式(shì)有好处,一方面也(yě)可以突破自(zì)身英语交流的(de)心理障碍(ài),时间一长也(yě)容易(yì)形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习环境

  需要为(wèi)自己建立一个(gè)固定的(de)语言(yán)学(xué)习环境。

  在这样一个语言(yán)学习环境(jìng)中,我们会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国外,即(jí)使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差,当(dāng)他回来(lái)的时(shí)候,他的(de)英语水平铅好也会(huì)很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天(tiān),晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自(zì)己,我们可(kě)以做到。

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