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小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句(jù原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕)位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把(b原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕ǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕)开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的(de)用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必(bì)要(yào)的多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句(jù)子(zi)或者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号(hào)一样，但是调换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句(jù)末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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