小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料是(shì)改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正的(de)。

　　关于小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料以及小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)图片，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)，小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)恢复号，小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法有哪些等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词(cí)语位天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音置的转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音)一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文(wén)字(zì)母。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除句(jù)子(zi)或(huò)者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正(zhèng)确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中(zhōng)错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知道(dào)这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原(yuán)野(yě)，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列分(fēn)句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间的(de)上方(fāng)，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音