全因素速写是什么(me)意思(sī)，全因素速写(xiě)图(tú)片是(shì)全(quán)因素速写的。

　　关(guān)于全因素速写是(shì)什么意思(sī)，全因素(sù)速写图片以及全因素(sù)速(sù)写(xiě)是什么意思，全因素速(sù)写的概念，全因(yīn)素速写图片，全因素(sù)素(sù)描是什(shén)么意思，全因素素描步骤解(jiě)析等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

全(quán)因素速写是什么意思(sī)，全(quán)因素速(sù)写(xiě)图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎么听过，因为全(quán)因素也可以理解成写实(shí)的意思，但是(shì)速写本(běn)身讲究(jiū)快速记录，怎么会(huì)写实(shí)呢。

　　所以我(wǒ)猜题主(zhǔ)你的意(yì)思应该是(shì)那种(zhǒng)明暗速写吧。

　　当然(rán)也有可能是我(wǒ)孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么是全(quán)因素素描

　　全因素素描是相对结构素(sù)描来讲的，一般结构素描是不考(kǎo)虑光影的，所(suǒ)以不算全部因素都考虑。

　　西欧的(de)素描一(yī)般(bān)从结(jié)构入手，比如文艺复兴(xīng)的达(dá)芬(fēn)奇，虽然(rán)画面上有黑白调子(zi)，却是从结(jié)构(gòu)入手来表现(xiàn)的，更突(tū)出的还有丢勒等人，而之后东(dōng)欧的俄(é)罗斯(sī)的列宾美(měi)院(yuàn)强调(diào)全因素也就是相对(duì)强调光与影。

　　现在一般(bān)我(wǒ)们(men)如果强调全因素素描就是(shì)强调画的时候带上背景。

　　把对(duì)象连同周(zhōu)围环境的关系一起表(biǎo)现出(chū)来。

　　扩展资(zī)料：

　　注意事项

　　1、缺(quē)乏整体美感

　　这是不(bù)少初学(xué)者和(hé)考(kǎo)生共(gòng)同的毛(máo)病，由于(yú)他们缺乏长(zhǎng)期性的作业训练，在考试中不能在整体观念的指导下全面推进，往往(wǎng)是急于求成，在缺乏对整体效果的把握下一味死抠(kōu)局部，造成局(jú)部相互之间关系无法很好地衔接(jiē)。

　　让整体的美感不能(néng)更好的(de)体现出(chū)来，局(jú)部的构造已经很突(tū)出了，而其他地(dì)方做的(de)不(bù)足，这样的一幅画，怎(zěn)么能(néng)得到好(hǎo)评呢(ne)？

　　一幅画(huà)的(de)整(zhěng)体是由若干伏兄(xiōng)亏个(gè)局部(bù)组成(chéng)的，没有(yǒu)局部(bù)的一幅画是不真(zhēn)实的；然而，一幅画只有局部，没有(yǒu)整体(tǐ)，就算再精彩、再(zài)深入也是毫无意(yì)义的(de)。

　　素描的目(mù)的，不光是练(liàn)就一手(shǒu)“好活”，而更重要的是培养一种艺术思维的“意(yì)境”和如何观察事物的“想法”。

　　离(lí)开了这两点，素(sù)描练习也就失(shī)去了它的本质(zhì)意义。

　　既然整(zhěng)体是(shì)关系到一幅素描画的成败，那么局部(bù)与(yǔ)局部、局部与整体的关系就显得十分重要。

　　如何(hé)解决这种关系，就(jiù)要靠比较的方法(fǎ)，比较色(sè)调的深浅，比例的长短、宽窄、大(dà)小，比透(tòu)视关系的远与近、虚(xū)与实。

　　根(gēn)据这种比较，画出来的作品，才是客观对象真实存在的(de)一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所(suǒ)有的人(rén)，没有(yǒu)绝对相(xiāng)同的面孔，即缺神(shén)使(shǐ)是双胞胎(tāi)也不例外，他(tā)（她）们也都有(yǒu)别人不易察觉的差异。

　　素(sù)描训练的根本任务是，捕捉对象的特征和独具个性的差异，但是(shì)在素描写生(shēng)的过程(chéng)中，常常看到有的学生不管画谁，不(bù)管对(duì)象的长相如何(hé)，气质怎样，都画得像(xiàng)一个人，模特儿似乎成了摆(bǎi)设，成了(le)他(tā)们(men)胡(hú)编乱造的参照物。

　　这里有初学(xué)时(shí)期老师指导上的失(shī)误，还有考生自己认(rèn)识上的(de)误(wù)区(qū)。

　　有的考生错误地(dì)认为：模特儿像(xiàng)不像(xiàng)没有关(guān)系，只要(yào)画面(miàn)效果好就行，反正评分(fēn)的老师(shī)也不知模特(tè)儿什(shén)么(me)样。

　　像不像确实不是衡量一张(zhāng)素描作品(pǐn)优劣的标准(zhǔn)之一，但它却能检验一个学生对事物所(suǒ)具备的敏感性和表现(xiàn)能力。

　　如果一个学生长时(shí)间脱离对象去感受，微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人去编(biān)造(zào)所谓(wèi)的画面效(xiào)果和废(fèi)弃(qì)对(duì)客观对(duì)象感知能力的训练，那么(me)他就有可能造成感知能力的(de)退化，失去一(yī)个艺术家所应(yīng)有的敏感性。

　　具体到(dào)素描写生中(zhōng)的表(biǎo)现就是千人一(yī)面。

　　这是因为作为一个画家(jiā)重要(yào)条件的眼睛(jīng)已经退化(huà)了。

　　无疑，这样的试卷是无(wú)法得到高(gāo)分的(de)。

　　而这些毛病一旦形成就很难纠正。

　微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人　所(suǒ)以学生们要特别注意老师讲到的每一个细(xì)节。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面调整(zhěng)时，最容易出现画面灰、效果对比不强(qiáng)烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会出(chū)现这(zhè)些问题(tí)呢？这是因为画面的黑、白、灰层次(cì)缺乏完整统一(yī)的对比和变化规律,画面的层次就(jiù)不清晰(xī)，画面的效尘含果就不响(xiǎng)亮，至(zhì)于哪(nǎ)一种成分多点，哪一种成分少点，都要给你的(de)感(gǎn)受而定。

　　自身(shēn)的(de)关系(xì)是非常重大的，但不管(guǎn)怎(zěn)样的(de)比(bǐ)例(lì)关系，三大基本色调都不(bù)应(yīng)缺(quē)少(shǎo)其(qí)中的一个(gè)。

　　造成画面灰的(de)原因很多。

　　比(bǐ)如模特儿的面部大(dà)部分(fēn)都(dōu)处(chù)在亮部里，于是，画面上基本(běn)都是亮(liàng)和(hé)灰的(de)色调；如果处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体现(xiàn)深灰的作用，尽量拉开深灰和浅灰的距离(lí)，使之(zhī)保持画面的(de)层(céng)次感。

　　还有一种情(qíng)况：模特儿(ér)的皮肤(fū)比较深，黑和深灰色调占其面部的大部(bù)分面(miàn)积，而浅灰和(hé)亮面所占(zhàn)的面积很少(shǎo)。

　　处(chù)理不好也容易造(zào)成画(huà)面灰暗、沉闷，影响(xiǎng)作(zuò)业成绩。

　　对此(cǐ)，考生应主动减少(shǎo)中间色调的(de)深度，提(tí)高画面（脸部）的亮度，保持(chí)画面(miàn)的层次感。

　　写生的过程(chéng)当中，在(zài)整体尊重客观(guān)对象的前提下(xià)，允(yǔn)许对(duì)局部的色调进行调(diào)整、或(huò)减弱、或加强的(de)艺术处(chù)理(lǐ)。

　　素描(miáo)写生的对(duì)象(xiàng)，或明或暗，或强或弱(ruò)，或虚或(huò)实，都(dōu)有着它的规律和(hé)秩序。

　　写生时如(rú)果(guǒ)打乱(luàn)了这(zhè)种客观(guān)秩序(xù)，就(jiù)会出现零乱琐碎，因而影响画面的整体感。

　　还有(yǒu)一种(zhǒng)情况，每(měi)个局部都画得很好很完(wán)整(zhěng)，但局部和局部(bù)之间没有联系(xì)，互不(bù)统属，互不相让(ràng)，像(xiàng)一盘散沙。

　　一个物体在一(yī)个固定光源(yuán)的照(zhào)射(shè)下(xià)，必(bì)然会出现强弱、远(yuǎn)近和虚(xū)实的物象。

　　因而(ér)就产生了(le)物象(xiàng)主次(cì)关(guān)系———秩序(xù)感。

　　把握不(bù)好，这(zhè)样的(de)一幅作品(pǐn)也不(bù)能说是(shì)一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须(xū)着重光线、物体的关系，笔触(chù)的描(miáo)绘手(shǒu)法，将自己(jǐ)眼睛(jīng)所(suǒ)观察到的形体，具体而(ér)微的呈现出来。

　　所以，素描需培养自(zì)己的观察力。

　　另外，素描也可(kě)以解释(shì)为“存(cún)在(zài)”与“绘画”之(zhī)间一切的努力，亦即所(suǒ)谓“绘画之描(miáo)写力”。

　　例(lì)如(rú)，描绘桌上的静物，除了可(kě)以发现(xiàn)静物(wù)上不同的色(sè)彩外，亦可(kě)发现放在桌上的(de)安全感，和背景间(jiān)的(de)协调(diào)性(xìng)，这些存在的(de)形、色(sè)、线(xiàn)条、明(míng)暗(àn)，质感，量感、存在感、空间、动(dòng)态……等等复杂的因素(sù)，互相交(jiāo)织(zhī)，构成一(yī)个美的秩序。

　　绘画就是要(yào)将那些自(zì)然的(de)秩序，导(dǎo)换(huàn)成美的(de)、入画的秩序(xù)，这(zhè)也是素描的意义和目的。

　　素(sù)描是绘画的基础,是最能体(tǐ)现(xiàn)人的绘画水平的(de)画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持之以(yǐ)衡(héng)，不可浮躁

　　参考资料来源：百度(dù)百科-素描

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人